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五代十国历史地图:中国姑娘遭50岁外面籍已婚男骗财骗色终极被敌顺手残急剧杀

2019年10月21日 03:30

【穿】【越】【前】【:】【 】【<】【b】【r】【>】【雅】【云】【(】【m】【e】【)】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【夕】【颜】【(】【无】【人】【)】【 】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【灵】【歌】【(】【无】【人】【)】【 】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【菲】【雪】【(】【无】【人】【)】【 】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【倾】【出】【(】【无】【人】【)】【 】【<】【b】【r】【>】【穿】【越】【后】【:】【 】【<】【b】【r】【>】【雅】【云】【:】【夏】【天】【云】【,】【中】【国】【龙】【头】【企】【业】【—】【—】【夏】【氏】【三】【小】【姐】【 】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【夕】【颜】【:】【亚】【希】【尔】【&】【#】【1】【8】【3】【;】【埃】【德】【利】【亚】【,】【美】【国】【首】【富】【的】【女】【儿】【 】【<】【b】【r】【>】【灵】【歌】【:】【缨】【安】【&】【#】【1】【8】【3】【;】【德】【&】【#】【1】【8】【3】【;】【韩】【涅】【提】【,】【意】【大】【利】【最】【大】【的】【黑】【手】【党】【老】【大】【的】【女】【儿】【 】【<】【b】【r】【>】【菲】【雪】【:】【千】【慕】【菲】【雪】【,】【千】【慕】【家】【族】【的】【小】【姐】【 】【<】【b】【r】【>】【倾】【出】【:】【红】【野】【星】【恋】【,】【一】【个】【院】【长】【的】【女】【儿】【 】【<】【b】【r】【>】【她】【们】【每】【个】【人】【的】【手】【上】【都】【有】【一】【朵】【蔷】【薇】【的】【纹】【身】【,】【每】【个】【人】【的】【颜】【色】【都】【不】【同】【哦】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【各】【位】【美】【眉】【,】【要】【抢】【的】【话】【尽】【快】【吧】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【剧】【情】【介】【绍】【:】【这】【五】【位】【美】【眉】【,】【都】【杀】【人】【不】【眨】【眼】【的】【哦】【,】【如】【有】【人】【不】【知】【道】【的】【话】【,】【又】【怕】【的】【话】【,】【最】【好】【别】【看】【。】【不】【过】【呢】【,】【穿】【越】【后】【虽】【然】【还】【是】【一】【副】【冷】【冷】【的】【样】【子】【(】【“】【别】【诬】【陷】【我】【们】【,】【否】【则】【要】【你】【好】【看】【。】【我】【们】【五】【个】【人】【还】【是】【很】【温】【和】【的】【了】【啦】【,】【不】【过】【只】【在】【自】【己】【人】【面】【前】【哦】【。】【”】【乘】【f】【i】【v】【e】【,】【作】【者】【:】【…】【…】【)】【,】【不】【过】【好】【多】【了】【啦】【。】【每】【个】【人】【都】【有】【自】【己】【的】【特】【点】【哦】【,】【她】【们】【居】【然】【遇】【到】【了】【网】【王】【哦】【。】【(】【作】【者】【窃】【笑】【:】【“】【又】【有】【的】【好】【戏】【看】【了】【”】【)】【 】【<】【b】【r】【>】【我】【真】【的】【没】【东】【西】【可】【写】【了】【,】【老】【编】【放】【了】【我】【吧】【。】

【假】【如】【…】【…】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【假】【如】【,】【我】【有】【一】【双】【飞】【翔】【的】【翅】【膀】【,】【我】【将】【会】【飞】【向】【一】【望】【无】【边】【的】【天】【空】【;】【<】【b】【r】【>】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【假】【如】【,】【我】【有】【一】【只】【神】【笔】【,】【我】【将】【会】【画】【出】【世】【界】【上】【最】【美】【的】【春】【天】【;】【<】【b】【r】【>】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【假】【如】【,】【我】【有】【一】【只】【大】【船】【,】【我】【会】【愿】【意】【环】【游】【全】【世】【界】【;】【<】【b】【r】【>】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【假】【如】【的】【话】【,】【我】【希】【望】【,】【可】【以】【变】【成】【一】【个】【美】【丽】【的】【天】【使】【,】【去】【帮】【助】【那】【些】【贫】【困】【&】【#】【1】【8】【3】【;】【无】【助】【的】【孩】【子】【们】【,】【帮】【他】【们】【找】【回】【久】【违】【的】【欢】【乐】【!】五代十国历史地图【<】【b】【r】【>】【 】【 】【审】【读】【2】【0】【1】【0】【年】【全】【国】【各】【地】【1】【0】【8】【道】【中】【考】【作】【文】【题】【,】【顿】【生】【“】【忽】【如】【一】【夜】【春】【风】【来】【,】【千】【树】【万】【树】【梨】【花】【开】【”】【之】【美】【感】【。】【这】【1】【0】【8】【道】【作】【文】【题】【稳】【中】【有】【变】【,】【坚】【持】【能】【力】【立】【意】【,】【变】【中】【求】【新】【,】【引】【领】【素】【质】【教】【育】【。】【概】【括】【起】【来】【,】【其】【特】【点】【主】【要】【有】【;】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【、】【命】【题】【形】【式】【多】【元】【互】【补】【,】【全】【命】【题】【作】【文】【稳】【坐】【“】【考】【坛】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【纵】【观】【2】【0】【1】【0】【年】【1】【0】【8】【道】【中】【考】【作】【文】【题】【,】【笔】【者】【发】【现】【,】【命】【题】【者】【普】【遍】【在】【追】【求】【把】【兼】【容】【,】【多】【彩】【开】【放】【的】【作】【文】【命】【题】【理】【念】【渗】【透】【到】【作】【文】【题】【型】【上】【来】【。】【虽】【然】【仍】【是】【命】【题】【作】【文】【半】【命】【题】【作】【文】【话】【题】【作】【文】【和】【材】【料】【作】【文】【四】【种】【形】【式】【并】【存】【,】【但】【话】【题】【作】【文】【再】【次】【“】【降】【温】【”】【约】【占】【1】【4】【%】【;】【半】【命】【题】【作】【文】【仍】【在】【升】【温】【,】【约】【占】【2】【6】【%】【,】【全】【命】【题】【作】【文】【继】【续】【走】【俏】【”】【,】【约】【占】【5】【9】【%】【。】【可】【以】【这】【样】【说】【,】【全】【命】【题】【作】【文】【的】【考】【查】【形】【式】【坐】【稳】【了】【“】【考】【坛】【”】【,】【这】【是】【对】【作】【文】【教】【学】【的】【良】【性】【引】【导】【。】【在】【题】【型】【选】【择】【上】【,】【2】【0】【1】【0】【年】【出】【现】【了】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【种】【地】【域】【趋】【同】【的】【新】【动】【向】【—】【—】【以】【地】【级】【市】【为】【考】【区】【命】【题】【的】【同】【一】【个】【省】【里】【,】【各】【考】【区】【选】【用】【的】【作】【文】【题】【型】【大】【多】【相】【同】【。】【譬】【如】【江】【西】【省】【所】【有】【考】【生】【都】【写】【同】【一】【道】【题】【《】【我】【读】【》】【。】【又】【如】【,】【江】【苏】【1】【3】【市】【中】【,】【除】【淮】【安】【采】【用】【的】【半】【命】【题】【作】【文】【外】【,】【其】【余】【1】【2】【市】【都】【是】【全】【命】【题】【作】【文】【,】【高】【达】【9】【2】【.】【3】【%】【。】【这】【种】【现】【象】【说】【明】【,】【省】【级】【主】【管】【部】【门】【在】【下】【放】【命】【题】【权】【的】【同】【时】【,】【对】【于】【命】【题】【指】【导】【思】【想】【和】【原】【则】【进】【行】【了】【一】【定】【的】【统】【筹】【和】【规】【范】【。】【故】【有】【关】【省】【市】【的】【老】【师】【同】【学】【们】【在】【2】【0】【1】【^】【年】【的】【复】【习】【备】【考】【中】【,】【对】【这】【类】【现】【象】【要】【给】【予】【一】【定】【的】【注】【意】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【0】【1】【0】【年】【全】【命】【题】【作】【文】【稳】【坐】【“】【考】【坛】【”】【,】【稳】【中】【有】【变】【,】【稳】【中】【求】【新】【,】【具】【体】【表】【现】【在】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【1】【、】【命】【题】【设】【计】【新】【意】【出】【。】【2】【0】【1】【0】【年】【温】【州】【卷】【采】【用】【提】【示】【语】【加】【直】【接】【命】【题】【式】【,】【而】【提】【示】【语】【直】【接】【来】【自】【试】【卷】【上】【的】【材】【料】【,】【即】【将】【阅】【读】【体】【验】【题】【“】【鲁】【迅】【《】【朝】【花】【夕】【拾】【》】【和】【两】【段】【现】【代】【文】【阅】【读】【题】【“】【‘】【我】【’】【帮】【助】【迪】【龙】【实】【现】【生】【命】【的】【蜕】【变】【”】【和】【“】【拯】【救】【美】【丽】【的】【汉】【语】【”】【,】【都】【归】【纳】【成】【跟】【作】【文】【题】【目】【有】【关】【的】【一】【句】【提】【示】【语】【,】【而】【后】【以】【《】【做】【一】【个】【“】【行】【者】【”】【》】【为】【题】【要】【求】【考】【生】【作】【文】【。】【这】【样】【的】【命】【题】【形】【式】【摆】【脱】【了】【以】【往】【作】【文】【只】【是】【试】【卷】【中】【一】【个】【独】【立】【环】【节】【的】【命】【题】【形】【式】【,】【彻】【底】【打】【通】【了】【阅】【读】【和】【写】【作】【,】【使】【全】【卷】【整】【体】【与】【局】【部】【浑】【然】【一】【体】【。】【这】【样】【设】【计】【变】【相】【降】【低】【了】【作】【文】【题】【目】【的】【难】【度】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【、】【寓】【意】【命】【题】【在】【“】【升】【温】【”】【。】【这】【种】【题】【型】【多】【用】【修】【辞】【象】【征】【,】【有】【助】【于】【引】【发】【考】【生】【作】【多】【向】【思】【维】【,】【并】【选】【取】【最】【适】【合】【自】【己】【的】【角】【度】【切】【入】【。】【譬】【如】【福】【建】【厦】【门】【题】【《】【打】【开】【一】【扇】【窗】【》】【中】【的】【窗】【,】【其】【本】【义】【为】【:】【房】【屋】【等】【建】【筑】【物】【上】【通】【气】【采】【光】【的】【具】【体】【的】【窗】【户】【。】【但】【写】【好】【这】【道】【题】【的】【关】【键】【是】【要】【凸】【显】【。】【窗】【的】【比】【喻】【义】【、】【象】【征】【义】【,】【即】【心】【灵】【之】【窗】【,】【文】【学】【之】【窗】【,】【历】【史】【之】【窗】【,】【世】【界】【之】【窗】【,】【可】【引】【申】【为】【内】【心】【思】【想】【等】【与】【外】【界】【沟】【通】【交】【流】【的】【窗】【户】【。】【如】【果】【将】【题】【目】【“】【打】【开】【一】【扇】【窗】【”】【看】【成】【”】【一】【件】【事】【情】【,】【那】【写】【法】【可】【以】【多】【样】【:】【或】【重】【点】【写】【必】【须】【打】【开】【这】【扇】【窗】【的】【原】【因】【,】【略】【写】【打】【开】【的】【过】【程】【和】【见】【到】【的】【“】【风】【景】【”】【;】【或】【重】【点】【写】【打】【开】【这】【扇】【窗】【,】【就】【可】【以】【领】【略】【一】【片】【风】【景】【,】【迈】【过】【一】【道】【心】【坎】【,】【悟】【出】【一】【种】【境】【界】【,】【略】【写】【我】【终】【于】【打】【开】【这】【扇】【窗】【,】【见】【到】【了】【我】【想】【见】【到】【的】【。】【寓】【意】【型】【全】【命】【题】【作】【文】【还】【有】【广】【东】【东】【莞】【题】【《】【那】【天】【我】【捡】【到】【了】【快】【乐】【的】【钥】【匙】【》】【、】【湖】【南】【长】【沙】【题】【《】【送】【他】【人】【一】【朵】【花】【》】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【山】【东】【烟】【台】【题】【《】【总】【想】【对】【你】【唱】【支】【歌】【》】【浙】【江】【金】【华】【题】【《】【灯】【》】【等】【,】【这】【些】【题】【目】【中】【的】【“】【钥】【匙】【,】【“】【花】【”】【“】【歌】【”】【。】【灯】【”】【都】【必】【须】【用】【其】【比】【喻】【义】【,】【“】【虚】【”】【题】【“】【实】【”】【写】【,】【虚】【实】【结】【合】【,】【发】【挥】【想】【象】【,】【方】【能】【写】【出】【考】【场】【佳】【作】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【3】【 】【拓】【展】【空】【间】【有】【限】【制】【。】【一】【是】【通】【过】【设】【计】【提】【示】【语】【做】【出】【暗】【示】【。】【譬】【如】【,】【江】【苏】【盐】【城】【题】【的】【提】【示】【语】【“】【书】【香】【使】【我】【充】【实】【,】【书】【香】【让】【我】【陶】【醉】【,】【书】【香】【伴】【我】【成】【长】【。】【”】【这】【段】【提】【示】【语】【虽】【短】【小】【却】【很】【有】【意】【蕴】【。】【用】【“】【充】【实】【”】【“】【陶】【醉】【”】【“】【成】【长】【”】【一】【组】【含】【义】【递】【深】【的】【动】【词】【来】【诠】【释】【“】【书】【香】【”】【之】【功】【效】【,】【有】【助】【于】【考】【生】【打】【开】【写】【作】【思】【路】【,】【但】【提】【示】【语】【中】【的】【“】【伴】【”】【字】【,】【耐】【人】【咀】【嚼】【,】【作】【出】【暗】【示】【,】【可】【以】【读】【出】【书】【籍】【亦】【师】【亦】【友】【的】【角】【色】【。】【当】【你】【孤】【单】【时】【,】【书】【籍】【是】【你】【的】【密】【友】【;】【当】【你】【在】【迷】【惘】【时】【,】【书】【籍】【是】【你】【的】【明】【灯】【。】【这】【样】【理】【解】【文】【题】【,】【我】【们】【便】【有】【话】【可】【说】【,】【有】【情】【可】【抒】【,】【有】【事】【可】【议】【,】【又】【不】【会】【偏】【题】【了】【。】【二】【是】【利】【用】【副】【词】【来】【限】【制】【。】【譬】【如】【,】【泰】【州】【题】【《】【他】【(】【她】【或】【它】【)】【也】【很】【重】【要】【)】【中】【的】【副】【词】【“】【也】【”】【是】【题】【眼】【,】【抓】【住】【“】【也】【”】【这】【个】【关】【键】【词】【一】【般】【都】【不】【会】【离】【题】【。】【“】【也】【很】【重】【要】【”】【重】【点】【应】【落】【实】【在】【“】【也】【”】【字】【上】【,】【肯】【定】【要】【有】【比】【照】【关】【系】【,】【最】【好】【是】【与】【“】【我】【”】【相】【比】【照】【,】【有】【了】【“】【我】【”】【的】【参】【与】【,】【可】【以】【更】【加】【方】【便】【地】【写】【出】【真】【情】【实】【感】【来】【,】【也】【更】【容】【易】【突】【出】【“】【也】【”】【的】【重】【要】【性】【。】【又】【如】【苏】【州】【题】【<】【总】【有】【属】【于】【我】【的】【季】【节】【》】【中】【的】【“】【总】【”】【,】【浙】【江】【义】【乌】【题】【《】【我】【不】【只】【是】【一】【个】【角】【色】【》】【中】【的】【“】【只】【”】【,】【浙】【江】【湖】【州】【题】【《】【多】【想】【告】【诉】【你】【》】【中】【的】【“】【多】【”】【等】【,】【都】【会】【对】【考】【生】【加】【以】【限】【制】【的】【。】【三】【是】【利】【用】【表】【时】【间】【,】【地】【点】【或】【情】【景】【的】【词】【语】【来】【作】【暗】【示】【。】【譬】【如】【,】【山】【东】【滨】【州】【题】【《】【那】【一】【次】【,】【我】【真】【的】【很】【棒】【》】【中】【的】【“】【那】【一】【次】【”】【是】【表】【示】【时】【间】【的】【词】【语】【,】【规】【定】【了】【记】【叙】【的】【事】【情】【只】【能】【一】【次】【,】【不】【能】【多】【次】【;】【江】【苏】【南】【通】【题】【《】【让】【我】【悄】【悄】【地】【告】【诉】【你】【》】【中】【的】【“】【悄】【悄】【地】【”】【限】【制】【了】【动】【词】【“】【告】【诉】【”】【的】【情】【境】【,】【暗】【示】【考】【生】【要】【敢】【于】【,】【善】【于】【向】【“】【你】【”】【说】【心】【里】【话】【,】【抒】【真】【情】【。】【四】【是】【借】【助】【两】【个】【词】【的】【互】【相】【限】【制】【来】【作】【暗】【示】【。】【譬】【如】【福】【州】【题】【《】【在】【尝】【试】【中】【成】【长】【》】【,】【把】【两】【个】【关】【键】【词】【联】【系】【到】【一】【起】【,】【用】【“】【尝】【试】【”】【来】【限】【制】【“】【成】【长】【”】【,】【就】【是】【要】【求】【考】【生】【写】【那】【些】【对】【自】【己】【成】【长】【有】【帮】【助】【的】【第】【一】【次】【的】【经】【历】【。】【同】【时】【,】【题】【目】【要】【求】【要】【结】【合】【自】【己】【的】【生】【活】【,】【如】【果】【考】【生】【写】【牛】【顿】【、】【爱】【因】【斯】【坦】【,】【苏】【东】【坡】【的】【尝】【试】【,】【那】【就】【离】【题】【了】【。】【即】【使】【你】【选】【择】【写】【议】【论】【文】【,】【可】【以】【旁】【征】【博】【引】【,】【引】【用】【别】【人】【的】【例】【子】【,】【但】【最】【后】【还】【是】【要】【落】【实】【到】【自】【己】【,】【通】【过】【自】【己】【的】【生】【活】【体】【验】【凸】【显】【尝】【试】【对】【成】【长】【的】【意】【义】【。】【这】【虽】【是】【一】【道】【全】【命】【题】【,】【其】【实】【也】【具】【备】【了】【半】【命】【题】【的】【风】【格】【,】【因】【为】【“】【尝】【试】【”】【与】【“】【成】【长】【”】【互】【相】【限】【制】【,】【如】【果】【不】【了】【解】【“】【尝】【试】【”】【“】【成】【长】【”】【的】【内】【涵】【,】【写】【出】【来】【的】【文】【章】【就】【会】【显】【得】【肤】【浅】【。】【五】【是】【省】【去】【一】【个】【成】【分】【来】【作】【暗】【示】【。】【譬】【如】【广】【州】【题】【《】【奖】【励】【自】【己】【》】【是】【一】【个】【动】【宾】【短】【语】【,】【隐】【藏】【了】【一】【个】【主】【语】【“】【自】【己】【”】【,】【应】【理】【解】【为】【“】【自】【己】【奖】【励】【自】【己】【”】【,】【如】【写】【成】【其】【他】【人】【奖】【励】【自】【己】【,】【就】【会】【偏】【题】【。】【同】【时】【要】【将】【“】【奖】【励】【”】【和】【“】【鼓】【励】【”】【,】【“】【激】【励】【”】【等】【近】【义】【词】【区】【分】【开】【来】【,】【以】【防】【理】【解】【有】【误】【而】【导】【致】【偏】【题】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【二】【、】【命】【题】【内】【容】【稳】【中】【有】【变】【,】【变】【中】【求】【新】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【与】【往】【年】【相】【比】【,】【今】【年】【的】【命】【题】【内】【容】【出】【现】【了】【从】【以】【往】【的】【关】【注】【社】【会】【、】【人】【生】【,】【自】【然】【等】【大】【的】【角】【度】【向】【“】【生】【活】【”】【,】【‘】【生】【命】【“】【转】【向】【,】【更】【切】【合】【考】【生】【实】【际】【,】【让】【考】【生】【有】【东】【西】【可】【写】【。】【具】【体】【表】【现】【在】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【其】【一】【,】【关】【注】【自】【我】【发】【展】【,】【审】【视】【青】【春】【价】【值】【。】【2】【0】【1】【0】【年】【的】【中】【考】【作】【文】【更】【注】【重】【学】【生】【的】【生】【活】【体】【验】【,】【自】【我】【发】【展】【,】【设】【题】【相】【对】【往】【年】【来】【说】【情】【境】【化】【明】【显】【,】【开】【口】【更】【小】【,】【命】【题】【的】【设】【置】【较】【多】【的】【是】【以】【“】【我】【”】【为】【开】【头】【,】【引】【出】【有】【一】【个】【相】【对】【完】【整】【和】【形】【象】【的】【故】【事】【情】【境】【。】【据】【不】【完】【全】【统】【计】【,】【今】【年】【全】【命】【题】【中】【出】【现】【“】【我】【”】【这】【个】【字】【眼】【的】【约】【占】【5】【3】【%】【,】【譬】【如】【,】【江】【苏】【南】【京】【题】【《】【我】【作】【主】【》】【,】【苏】【州】【题】【《】【总】【有】【属】【于】【我】【的】【季】【节】【》】【,】【南】【通】【题】【《】【让】【我】【悄】【悄】【地】【告】【诉】【你】【》】【,】【广】【东】【佛】【山】【题】【《】【智】【慧】【伴】【我】【成】【长】【》】【、】【山】【东】【省】【济】【宁】【题】【《】【我】【的】【初】【中】【生】【活】【》】【、】【山】【东】【滨】【州】【题】【《】【那】【一】【次】【,】【我】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【了】【》】【。】【山】【东】【临】【沂】【题】【《】【我】【失】【去】【了】【》】【,】【山】【东】【东】【营】【题】【《】【给】【了】【我】【》】【,】【青】【岛】【题】【《】【让】【我】【久】【久】【不】【能】【忘】【怀】【》】【,】【江】【西】【九】【江】【题】【《】【我】【读】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【》】【,】【兰】【州】【题】【《】【让】【我】【陶】【醉】【》】【,】【湖】【南】【怀】【化】【《】【那】【曾】【感】【动】【我】【的】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【》】【等】【。】【有】【的】【题】【目】【虽】【未】【见】【“】【我】【”】【,】【但】【构】【思】【行】【文】【必】【须】【写】【“】【我】【”】【,】【譬】【如】【,】【芜】【湖】【题】【《】【心】【中】【有】【话】【对】【你】【说】【》】【、】【广】【州】【题】【《】【奖】【励】【自】【己】【》】【,】【温】【州】【题】【《】【做】【一】【个】【“】【行】【者】【”】【》】【、】【烟】【台】【题】【《】【总】【想】【对】【你】【唱】【支】【歌】【》】【、】【福】【州】【题】【《】【在】【尝】【试】【中】【成】【长】【》】【等】【。】【其】【中】【大】【多】【数】【文】【题】【要】【求】【考】【生】【站】【在】【“】【我】【”】【的】【角】【度】【写】【“】【我】【”】【也】【有】【的】【要】【求】【站】【在】【“】【我】【”】【的】【角】【度】【写】【“】【他】【(】【它】【)】【”】【、】【写】【社】【会】【。】【这】【样】【的】【题】【目】【注】【重】【让】【学】【生】【从】【自】【己】【的】【生】【活】【中】【找】【到】【素】【材】【,】【进】【而】【引】【发】【学】【生】【对】【生】【活】【的】【情】【感】【体】【验】【和】【思】【考】【,】【真】【正】【做】【到】【了】【有】【话】【可】【说】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【其】【二】【,】【关】【注】【现】【实】【,】【关】【注】【生】【活】【,】【思】

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【,】【题】【型】【宏】【观】【稳】【定】【,】【局】【部】【稍】【有】【变】【化】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【0】【1】【0】【年】【的】【高】【考】【作】【文】【仍】【然】【是】【话】【题】【作】【文】【、】【材】【料】【作】【文】【、】【命】【题】【作】【文】【三】【种】【题】【型】【。】【从】【题】【型】【比】【例】【来】【看】【,】【虽】【小】【有】【变】【化】【,】【但】【仍】【呈】【稳】【定】【态】【势】【:】【话】【题】【作】【文】【虽】【为】【“】【配】【角】【”】【,】【但】【依】【然】【顽】【强】【固】【守】【方】【寸】【之】【地】【;】【材】【料】【作】【文】【、】【命】【题】【作】【文】【仍】【为】【场】【上】【霸】【丰】【,】【但】【材】【料】【作】【文】【略】【显】【“】【蚕】【食】【”】【之】【势】【。】【从】【这】【两】【年】【各】【省】【市】【自】【身】【题】【型】【情】【况】【来】【看】【,】【变】【化】【的】【有】【7】【个】【省】【份】【,】【而】【其】【他】【1】【1】【份】【试】【卷】【作】【文】【题】【型】【保】【持】【稳】【定】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【告】【诉】【我】【们】【,】【在】【平】【时】【的】【作】【文】【训】【练】【中】【,】【这】【三】【种】【题】【型】【都】【要】【训】【练】【,】【不】【能】【“】【偏】【食】【”】【。】【要】【根】【据】【本】【省】【高】【考】【作】【文】【的】【实】【际】【情】【况】【,】【略】【有】【侧】【重】【地】【进】【行】【题】【型】【训】【练】【。】【例】【如】【刚】【刚】【变】【化】【题】【型】【的】【省】【份】【,】【题】【型】【大】【多】【保】【持】【一】【个】【相】【对】【的】【稳】【定】【期】【;】【题】【型】【稳】【定】【较】【久】【的】【省】【份】【,】【则】【有】【题】【型】【变】【化】【的】【可】【能】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【同】【时】【,】【我】【们】【更】【要】【强】【化】【审】【题】【意】【以】【,】【注】【重】【审】【题】【训】【练】【,】【力】【求】【准】【确】【把】【握】【题】【意】【,】【做】【到】【行】【文】【“】【切】【合】【题】【意】【”】【。】【对】【引】【语】【及】【材】【料】【主】【流】【思】【维】【的】【把】【握】【,】【须】【抓】【住】【材】【料】【中】【心】【语】【、】【关】【键】【句】【。】【命】【题】【作】【文】【的】【审】【题】【,】【要】【注】【意】【对】【题】【目】【中】【的】【导】【语】【材】【料】【和】【文】【题】【的】【结】【构】【、】【词】【语】【内】【涵】【进】【行】【综】【合】【分】【析】【,】【从】【而】【把】【握】【命】【意】【所】【在】【,】【确】【定】【行】【文】【重】【点】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【总】【之】【,】【今】【年】【高】【考】【作】【文】【以】【上】【特】【色】【,】【再】【一】【次】【叫】【确】【地】【告】【诉】【我】【们】【,】【要】【针】【对】【这】【三】【种】【题】【型】【,】【夯】【实】【审】【题】【基】【本】【功】【,】【写】【出】【“】【能】【符】【合】【题】【目】【中】【所】【列】【的】【各】【项】【要】【求】【”】【的】【作】【文】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【二】【、】【联】【系】【生】【活】【,】【点】【击】【“】【成】【长】【”】【,】【暗】【合】【时】【事】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【与】【往】【年】【一】【样】【,】【今】【年】【各】【高】【考】【作】【文】【命】【题】【者】【力】【图】【使】【作】【文】【题】【贴】【近】【考】【生】【生】【活】【,】【融】【入】【时】【代】【元】【素】【,】【合】【平】【社】【会】【脉】【搏】【,】【彰】【显】【人】【生】【感】【悟】【。】【这】【在】【命】【题】【或】【话】【题】【作】【文】【中】【体】【现】【尤】【为】【明】【显】【。】【如】【“】【与】【每】【个】【人】【的】【生】【活】【息】【息】【相】【关】【”】【的】【江】【苏】【卷】【的】【“】【绿】【色】【生】【活】【”】【,】【“】【演】【绎】【着】【平】【凡】【真】【实】【的】【人】【生】【”】【的】【天】【津】【卷】【的】【“】【我】【生】【活】【的】【世】【界】【”】【,】【以】【及】【要】【求】【“】【联】【系】【自】【己】【生】【活】【体】【验】【与】【感】【受】【”】【的】【广】【东】【卷】【的】【“】【与】【你】【为】【邻】【”】【等】【等】【。】【而】【它】【们】【也】【强】【调】【生】【活】【的】【现】【实】【性】【,】【如】【江】【苏】【卷】【强】【调】【“】【绿】【色】【成】【为】【崭】【新】【的】【理】【念】【”】【的】【“】【今】【天】【”】【的】【生】【活】【,】【江】【西】【卷】【则】【也】【指】【明】【“】【可】【是】【今】【天】【,】【令】【人】【神】【往】【的】【‘】【童】【年】【’】【却】【渐】【行】【渐】【远】【,】【正】【从】【我】【们】【身】【边】【消】【失】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【反】【映】【生】【活】【,】【永】【远】【是】【写】【作】【的】【主】【旋】【律】【。】【但】【这】【种】【反】【映】【,】【更】【应】【渗】【透】【考】【生】【对】【生】【活】【的】【理】【解】【,】【理】【想】【以】【及】【反】【思】【等】【等】【。】【鉴】【此】【,】【我】【们】【平】【时】【要】【学】【会】【四】【个】【“】【注】【意】【”】【:】【一】【要】【注】【意】【体】【验】【生】【活】【,】【体】【验】【普】【通】【人】【的】【生】【活】【,】【特】【别】【是】【普】【通】【人】【的】【情】【感】【和】【人】【生】【经】【历】【。】【作】【文】【时】【要】【有】【“】【我】【”】【的】【意】【识】【,】【要】【体】【现】【“】【我】【”】【对】【世】【事】【人】【情】【的】【评】【判】【,】【竭】【力】【避】【免】【一】【窝】【蜂】【“】【回】【到】【古】【代】【,】【复】【述】【经】【典】【”】【。】【二】【要】【注】【意】【本】【省】【的】【某】【一】【文】【化】【现】【象】【、】【思】【想】【积】【淀】【,】【或】【者】【是】【本】【省】【特】【有】【的】【人】【文】【景】【观】【,】【那】【么】【,】【对】【本】【省】【的】【文】【化】【特】【征】【的】【关】【注】【和】【积】【累】【,】【就】【显】【得】【尤】【为】【必】【要】【。】【例】【如】【,】【温】【总】【理】【曾】【写】【一】【首】【“】【仰】【望】【星】【空】【”】【的】【诗】【,】【所】【以】【北】【京】【卷】【作】【文】【题】【“】【仰】【望】【星】【空】【与】【脚】【踏】【实】【地】【”】【的】【出】【现】【不】【能】【说】【仅】【是】【一】【种】【偶】【然】【。】【三】【要】【注】【意】【了】【解】【一】【些】【国】【内】【外】【的】【思】【想】【动】【态】【、】【文】【化】【特】【征】【、】【时】【代】【风】【貌】【、】【热】【点】【话】【题】【。】【四】【要】【注】【意】【课】【内】【阅】【读】【与】【课】【外】【阅】【读】【相】【结】【合】【,】【二】【者】【相】【互】【渗】【透】【,】【相】【互】【深】【化】【,】【将】【知】【识】【的】【掌】【握】【、】【生】【活】【的】【积】【累】【、】【文】【化】【的】【变】【迁】【与】【思】【想】【的】【深】【邃】【完】【美】【交】【融】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【三】【、】【强】【调】【理】【性】【辩】【证】【息】【辨】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【强】【调】【感】【性】【与】【理】【性】【相】【互】【渗】【透】【,】【是】【历】【年】【高】【考】【作】【文】【题】【的】【一】【贯】【特】【点】【。】【纵】【观】【今】【年】【的】【高】【考】【作】【文】【题】【,】【因】【材】【料】【作】【文】【占】【总】【题】【数】【的】【大】【半】【,】【而】【材】【料】【作】【文】【的】【审】【题】【主】【要】【要】【求】【考】【生】【进】【行】【辩】【证】【全】【面】【地】【理】【性】【分】【析】【,】【进】【而】【从】【材】【料】【中】【概】【括】【出】【一】【个】【生】【活】【道】【理】【,】【所】【以】【,】【强】【调】【理】【性】【思】【辨】【,】【已】【成】【了】【今】【年】【高】【考】【作】【文】【题】【的】【主】【旋】【律】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【山】【东】【卷】【引】【用】【了】【列】【夫】【·】【托】【尔】【斯】【泰】【的】【名】【言】【饱】【含】【“】【一】【分】【为】【二】【”】【地】【看】【待】【人】【生】【的】【一】【切】【变】【化】【,】【一】【切】【魅】【力】【,】【一】【切】【美】【。】【安】【徽】【卷】【题】【中】【“】【深】【处】【种】【菱】【浅】【种】【稻】【,】【不】【深】【不】【浅】【种】【荷】【花】【”】【体】【现】【“】【具】【体】【问】【题】【具】【体】【分】【析】【”】【“】【一】【切】【从】【实】【际】【出】【发】【”】【的】【方】【法】【论】【。】【上】【海】【卷】【体】【现】【唯】【物】【辩】【证】【法】【正】【确】【的】【发】【展】【观】【。】【新】【课】【标】【全】【国】【卷】【则】【反】【映】【人】【的】【成】【长】【中】【“】【内】【因】【和】【外】【因】【”】【关】【系】【和】【作】【用】【。】【四】【川】【卷】【体】【现】【关】【于】【“】【点】【”】【组】【成】【“】【线】【、】【面】【、】【立】【体】【”】【的】【材】【料】【,】【则】【体】【现】【“】【量】【变】【与】【质】【变】【”】【的】【辩】【证】【关】【系】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【当】【然】【,】【今】【年】【高】【考】【作】【文】【题】【中】【也】【有】【一】【些】【比】【较】【开】【放】【、】【内】【蕴】【丰】【富】【的】【试】【题】【,】【如】【“】【与】【你】【为】【邻】【”】【“】【早】【”】【“】【难】【题】【”】【等】【,】【都】【为】【我】【们】【展】【现】【广】【阔】【的】【行】【文】【空】【间】【,】【需】【要】【我】【们】【运】【用】【发】【散】【思】【维】【,】【多】【方】【联】【系】【生】【活】【,】【准】【确】【把】【握】【命】【题】【意】【图】【,】【从】【而】【体】【现】【人】【生】【百】【味】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【种】【类】【型】【的】【题】【目】【,】【往】【往】【会】【让】【我】【们】【感】【到】【很】【“】【虚】【”】【,】【因】【此】【,】【我】【们】【应】【该】【学】【会】【“】【面】【中】【取】【点】【”】【和】【“】【以】【点】【带】【面】【”】【的】【写】【法】【,】【即】【在】【大】【的】【题】【意】【范】【围】【下】【,】【选】【取】【其】【中】【一】【个】【方】【面】【,】【既】【而】【全】【面】【反】【映】【题】【意】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【四】【、】【提】【倡】【树】【立】【正】【确】【.】【健】【康】【的】【世】【界】【观】【,】【养】【成】【积】【襁】【向】【上】【的】【精】【神】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【无】【论】【是】【考】【题】【“】【点】【击】【成】【长】【”】【,】【还】【是】【强】【调】【“】【哲】【理】【思】【辨】【”】【,】【这】【些】【都】【可】【以】【说】【明】【命】【题】【者】【希】【望】【看】【到】【志】【向】【远】【大】【、】【坚】【韧】【不】【拨】【、】【活】【泼】【乐】【观】【、】【知】【情】【达】【理】【、】【健】【康】【向】【上】【的】【中】【学】【生】【形】【象】【,】【不】【希】【望】【看】【到】【犹】【豫】【低】【迷】【、】【满】【脸】【愁】【容】【,】【心】【胸】【狭】【隘】【、】【眼】【光】【浅】【显】【的】【考】【生】【形】【象】【,】【这】【也】【是】【历】【年】【作】【文】【命】【题】【的】【一】【贯】【宗】【旨】【。】【因】【此】【,】【我】【们】【应】【该】【在】【8】【0】【0】【字】【的】【空】【间】【里】【,】【尽】【量】【给】【阅】【卷】【老】【师】【一】【个】【相】【对】【积】【极】【的】【中】【学】【生】【形】【象】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【五】【、】【呼】【唤】【情】【感】【的】【真】【实】【诚】【挚】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【毋】【庸】【讳】【言】【,】【正】【因】【为】【今】【年】【考】【题】【强】【调】【理】【性】【思】【维】【的】【“】【力】【度】【过】【大】【”】【,】【所】【以】【,】【1】【8】【道】【题】【中】【,】【能】【如】【“】【与】【你】【为】【邻】【”】【“】【找】【回】【童】【年】【”】【“】【角】【色】【转】【换】【之】【间】【”】【这】【样】【较】【好】【的】【激】【发】【考】【生】【感】【性】【思】【维】【和】【写】【作】【热】【情】【的】【充】【满】【诗】【情】【画】【意】【的】【题】【目】【,】【相】【对】【来】【说】【,】【还】【是】【不】【多】【的】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【不】【过】【,】【内】【容】【的】【现】【实】【感】【的】【强】【化】【与】【情】【感】【的】【真】【挚】【流】【露】【应】【是】【结】【伴】【而】【生】【、】【互】【为】【因】【果】【的】【。】【也】【可】【以】【这】【样】【说】【,】【正】【因】【为】【内】【容】【的】【现】【实】【感】【和】【理】【性】【思】【维】【的】【强】【化】【,】【所】【以】【更】【需】【要】【情】【感】【的】【真】【诚】【流】【露】【来】【“】【润】【滑】【”】【理】【性】【思】【维】【,】【滋】【润】【美】【化】【文】【字】【。】【只】【有】【如】【此】【,】【我】【们】【作】【文】【才】【能】【真】【正】【的】【“】【以】【情】【动】【人】【,】【以】【理】【服】【人】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【就】【要】【求】【我】【们】【在】【注】【重】【文】【章】【内】【容】【充】【实】【的】【同】【时】【,】【在】【行】【文】【时】【,】【应】【强】【化】【情】【感】【及】【文】【采】【意】【识】【,】【增】【强】【文】【章】【的】【吸】【引】【力】【和】【可】【读】【性】【,】【多】【一】【点】【感】【性】【,】【少】【一】【点】【冷】【漠】【;】【要】【使】【叙】【述】【饱】【含】【脉】【脉】【深】【情】【,】【要】【使】【描】【写】【闪】【耀】【动】【人】【的】【珍】【珠】【;】【要】【使】【议】【论】【张】【扬】【真】【善】【美】【的】【激】【情】【,】【要】【使】【抒】【情】【高】【扬】【人】【格】【的】【魅】【力】【;】【行】【文】【可】【适】【当】【穿】【插】【歌】【曲】【、】【诗】【歌】【、】【工】【整】【句】【、】【排】【比】【句】【等】【抒】【情】【性】【很】【强】【的】【内】【容】【,】【从】【方】【法】【和】【技】【巧】【上】【强】【调】【情】【感】【。】【总】【之】【,】【笔】【头】【要】【带】【情】【感】【,】【不】【可】【千】【巴】【用】【语】【,】【而】【应】【将】【文】【章】【中】【的】【事】【例】【情】【感】【化】【,】【场】【景】【审】【美】【化】【、】【细】【节】【唯】【美】【化】【、】【议】【论】【抒】【情】【感】【性】【化】【,】【使】【得】【通】【篇】【文】【章】【具】【有】【体】【现】【生】【活】【厚】【重】【与】【情】【感】【宣】【扬】【的】【双】【重】【魅】【力】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【责】【任】【编】【辑】【/】【王】【册】五代十国历史地图【<】【b】【r】【>】【 】【 】【人】【生】【就】【像】【一】【场】【竞】【速】【赛】【,】【我】【们】【飞】【驰】【在】【路】【上】【,】【好】【的】【车】【手】【看】【的】【是】【路】【,】【而】【那】【些】【不】【成】【功】【的】【人】【看】【的】【,】【只】【是】【目】【标】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【是】【竞】【速】【游】【戏】【的】【启】【示】【。】【每】【当】【你】【按】【紧】【按】【键】【,】【和】【眼】【前】【的】【对】【手】【争】【先】【竞】【速】【时】【,】【你】【经】【常】【会】【因】【为】【把】【太】【多】【精】【力】【集】【中】【在】【对】【方】【的】【车】【上】【而】【自】【己】【冲】【出】【赛】【道】【;】【当】【你】【一】【心】【盯】【住】【赛】【道】【,】【通】【过】【每】【一】【条】【弯】【道】【和】【每】【一】【处】【路】【障】【时】【,】【不】【知】【不】【觉】【中】【,】【你】【的】【对】【手】【不】【见】【了】【,】【眼】【前】【的】【路】【也】【好】【走】【了】【,】【渐】【渐】【的】【,】【你】【超】【跃】【了】【自】【己】【,】【超】【越】【了】【赛】【道】【本】【身】【,】【到】【达】【了】【新】【的】【境】【界】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【智】【者】【的】【目】【标】【在】【心】【中】【,】【智】【者】【的】【路】【在】【脚】【下】【,】【智】【者】【做】【的】【是】【自】【己】【,】【而】【智】【者】【自】【己】【在】【智】【者】【的】【眼】【里】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【目】【标】【其】【实】【是】【虚】【幻】【的】【,】【在】【人】【生】【这】【场】【竞】【速】【赛】【中】【,】【我】【们】【每】【一】【个】【人】【都】【将】【冲】【过】【死】【亡】【线】【。】【在】【这】【其】【中】【,】【每】【一】【个】【对】【手】【,】【每】【一】【个】【困】【难】【可】【能】【都】【是】【一】【个】【目】【标】【,】【成】【为】【你】【想】【超】【越】【的】【。】【可】【是】【,】【你】【会】【发】【现】【,】【往】【往】【你】【在】【和】【一】【个】【对】【手】【、】【目】【标】【对】【比】【时】【,】【它】【总】【是】【在】【你】【前】【面】【的】【,】【你】【总】【是】【千】【方】【百】【计】【的】【去】【赶】【超】【,】【却】【总】【超】【不】【过】【去】【,】【它】【,】【就】【是】【在】【你】【前】【面】【;】【可】【当】【你】【静】【下】【心】【来】【,】【做】【好】【自】【己】【的】【事】【时】【,】【把】【好】【自】【己】【的】【方】【向】【盘】【,】【那】【个】【敌】【人】【似】【乎】【化】【作】【了】【空】【气】【,】【你】【忘】【却】【了】【它】【,】【无】【形】【中】【,】【无】【意】【间】【你】【就】【超】【越】【了】【它】【,】【你】【看】【到】【的】【,】【是】【自】【己】【的】【仪】【表】【盘】【,】【是】【自】【己】【的】【档】【位】【,】【关】【键】【的】【,】【你】【看】【到】【了】【自】【己】【的】【路】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【找】【寻】【自】【己】【,】【走】【好】【自】【己】【的】【路】【,】【不】【要】【因】【浮】【华】【停】【住】【脚】【步】【,】【不】【要】【因】【失】【路】【而】【滑】【入】【山】【谷】【,】【更】【不】【要】【因】【路】【遥】【而】【沉】【沦】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【目】【标】【好】【比】【山】【顶】【,】【光】【芒】【万】【丈】【,】【可】【是】【你】【在】【此】【山】【上】【,】【两】【山】【之】【间】【,】【千】【沟】【万】【壑】【,】【你】【必】【须】【低】【下】【头】【,】【看】【看】【自】【己】【,】【找】【找】【自】【己】【能】【走】【的】【路】【。】【先】【别】【沉】【浸】【在】【目】【标】【的】【万】【丈】【光】【辉】【中】【,】【因】【为】【那】【目】【标】【可】【能】【你】【只】【能】【抵】【近】【却】【无】【法】【到】【达】【,】【找】【一】【条】【最】【快】【最】【近】【的】【路】【才】【是】【根】【本】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【路】【就】【在】【脚】【下】【,】【你】【时】【刻】【在】【前】【行】【,】【达】【到】【高】【手】【的】【境】【界】【,】【即】【心】【中】【铭】【记】【通】【往】【目】【标】【的】【路】【,】【即】【使】【别】【人】【已】【通】【过】【下】【一】【个】【拐】【角】【了】【,】【不】【要】【急】【,】【用】【心】【发】【现】【,】【用】【心】【找】【寻】【,】【你】【一】【定】【会】【发】【现】【一】【条】【更】【近】【一】【点】【的】【路】【,】【更】【平】【一】【点】【的】【路】【,】【也】【许】【这】【就】【是】【那】【条】【直】【通】【成】【功】【的】【路】【、】【智】【慧】【的】【路】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【请】【记】【得】【,】【盯】【住】【自】【己】【前】【进】【的】【方】【向】【,】【路】【在】【脚】【下】【,】【目】【标】【在】【心】【中】【,】【若】【如】【此】【,】【则】【眼】【中】【无】【难】【无】【敌】【,】【心】【中】【亦】【无】【难】【无】【敌】【,】【便】【可】【一】【心】【一】【意】【通】【往】【成】【功】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【点】【评】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【本】【文】【结】【合】【人】【生】【体】【验】【来】【说】【理】【,】【内】【容】【具】【体】【,】【但】【立】【意】【部】【分】【稍】【显】【松】【散】【,】【缺】【乏】【统】【领】【,】【语】【言】【表】【达】【欠】【简】【练】【。】【但】【总】【体】【方】【向】【明】【确】【,】【中】【心】【突】【出】【,】【语】【言】【朴】【实】【,】【具】【有】【较】【强】【的】【说】【服】【力】【和】【感】【染】【力】【。】

五代十国历史地图:混血美女敌女性名人女性围甲厦门队憾负广东方

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【审】【读】【2】【0】【1】【0】【年】【全】【国】【各】【地】【1】【0】【8】【道】【中】【考】【作】【文】【题】【,】【顿】【生】【“】【忽】【如】【一】【夜】【春】【风】【来】【,】【千】【树】【万】【树】【梨】【花】【开】【”】【之】【美】【感】【。】【这】【1】【0】【8】【道】【作】【文】【题】【稳】【中】【有】【变】【,】【坚】【持】【能】【力】【立】【意】【,】【变】【中】【求】【新】【,】【引】【领】【素】【质】【教】【育】【。】【概】【括】【起】【来】【,】【其】【特】【点】【主】【要】【有】【;】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【、】【命】【题】【形】【式】【多】【元】【互】【补】【,】【全】【命】【题】【作】【文】【稳】【坐】【“】【考】【坛】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【纵】【观】【2】【0】【1】【0】【年】【1】【0】【8】【道】【中】【考】【作】【文】【题】【,】【笔】【者】【发】【现】【,】【命】【题】【者】【普】【遍】【在】【追】【求】【把】【兼】【容】【,】【多】【彩】【开】【放】【的】【作】【文】【命】【题】【理】【念】【渗】【透】【到】【作】【文】【题】【型】【上】【来】【。】【虽】【然】【仍】【是】【命】【题】【作】【文】【半】【命】【题】【作】【文】【话】【题】【作】【文】【和】【材】【料】【作】【文】【四】【种】【形】【式】【并】【存】【,】【但】【话】【题】【作】【文】【再】【次】【“】【降】【温】【”】【约】【占】【1】【4】【%】【;】【半】【命】【题】【作】【文】【仍】【在】【升】【温】【,】【约】【占】【2】【6】【%】【,】【全】【命】【题】【作】【文】【继】【续】【走】【俏】【”】【,】【约】【占】【5】【9】【%】【。】【可】【以】【这】【样】【说】【,】【全】【命】【题】【作】【文】【的】【考】【查】【形】【式】【坐】【稳】【了】【“】【考】【坛】【”】【,】【这】【是】【对】【作】【文】【教】【学】【的】【良】【性】【引】【导】【。】【在】【题】【型】【选】【择】【上】【,】【2】【0】【1】【0】【年】【出】【现】【了】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【种】【地】【域】【趋】【同】【的】【新】【动】【向】【—】【—】【以】【地】【级】【市】【为】【考】【区】【命】【题】【的】【同】【一】【个】【省】【里】【,】【各】【考】【区】【选】【用】【的】【作】【文】【题】【型】【大】【多】【相】【同】【。】【譬】【如】【江】【西】【省】【所】【有】【考】【生】【都】【写】【同】【一】【道】【题】【《】【我】【读】【》】【。】【又】【如】【,】【江】【苏】【1】【3】【市】【中】【,】【除】【淮】【安】【采】【用】【的】【半】【命】【题】【作】【文】【外】【,】【其】【余】【1】【2】【市】【都】【是】【全】【命】【题】【作】【文】【,】【高】【达】【9】【2】【.】【3】【%】【。】【这】【种】【现】【象】【说】【明】【,】【省】【级】【主】【管】【部】【门】【在】【下】【放】【命】【题】【权】【的】【同】【时】【,】【对】【于】【命】【题】【指】【导】【思】【想】【和】【原】【则】【进】【行】【了】【一】【定】【的】【统】【筹】【和】【规】【范】【。】【故】【有】【关】【省】【市】【的】【老】【师】【同】【学】【们】【在】【2】【0】【1】【^】【年】【的】【复】【习】【备】【考】【中】【,】【对】【这】【类】【现】【象】【要】【给】【予】【一】【定】【的】【注】【意】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【0】【1】【0】【年】【全】【命】【题】【作】【文】【稳】【坐】【“】【考】【坛】【”】【,】【稳】【中】【有】【变】【,】【稳】【中】【求】【新】【,】【具】【体】【表】【现】【在】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【1】【、】【命】【题】【设】【计】【新】【意】【出】【。】【2】【0】【1】【0】【年】【温】【州】【卷】【采】【用】【提】【示】【语】【加】【直】【接】【命】【题】【式】【,】【而】【提】【示】【语】【直】【接】【来】【自】【试】【卷】【上】【的】【材】【料】【,】【即】【将】【阅】【读】【体】【验】【题】【“】【鲁】【迅】【《】【朝】【花】【夕】【拾】【》】【和】【两】【段】【现】【代】【文】【阅】【读】【题】【“】【‘】【我】【’】【帮】【助】【迪】【龙】【实】【现】【生】【命】【的】【蜕】【变】【”】【和】【“】【拯】【救】【美】【丽】【的】【汉】【语】【”】【,】【都】【归】【纳】【成】【跟】【作】【文】【题】【目】【有】【关】【的】【一】【句】【提】【示】【语】【,】【而】【后】【以】【《】【做】【一】【个】【“】【行】【者】【”】【》】【为】【题】【要】【求】【考】【生】【作】【文】【。】【这】【样】【的】【命】【题】【形】【式】【摆】【脱】【了】【以】【往】【作】【文】【只】【是】【试】【卷】【中】【一】【个】【独】【立】【环】【节】【的】【命】【题】【形】【式】【,】【彻】【底】【打】【通】【了】【阅】【读】【和】【写】【作】【,】【使】【全】【卷】【整】【体】【与】【局】【部】【浑】【然】【一】【体】【。】【这】【样】【设】【计】【变】【相】【降】【低】【了】【作】【文】【题】【目】【的】【难】【度】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【、】【寓】【意】【命】【题】【在】【“】【升】【温】【”】【。】【这】【种】【题】【型】【多】【用】【修】【辞】【象】【征】【,】【有】【助】【于】【引】【发】【考】【生】【作】【多】【向】【思】【维】【,】【并】【选】【取】【最】【适】【合】【自】【己】【的】【角】【度】【切】【入】【。】【譬】【如】【福】【建】【厦】【门】【题】【《】【打】【开】【一】【扇】【窗】【》】【中】【的】【窗】【,】【其】【本】【义】【为】【:】【房】【屋】【等】【建】【筑】【物】【上】【通】【气】【采】【光】【的】【具】【体】【的】【窗】【户】【。】【但】【写】【好】【这】【道】【题】【的】【关】【键】【是】【要】【凸】【显】【。】【窗】【的】【比】【喻】【义】【、】【象】【征】【义】【,】【即】【心】【灵】【之】【窗】【,】【文】【学】【之】【窗】【,】【历】【史】【之】【窗】【,】【世】【界】【之】【窗】【,】【可】【引】【申】【为】【内】【心】【思】【想】【等】【与】【外】【界】【沟】【通】【交】【流】【的】【窗】【户】【。】【如】【果】【将】【题】【目】【“】【打】【开】【一】【扇】【窗】【”】【看】【成】【”】【一】【件】【事】【情】【,】【那】【写】【法】【可】【以】【多】【样】【:】【或】【重】【点】【写】【必】【须】【打】【开】【这】【扇】【窗】【的】【原】【因】【,】【略】【写】【打】【开】【的】【过】【程】【和】【见】【到】【的】【“】【风】【景】【”】【;】【或】【重】【点】【写】【打】【开】【这】【扇】【窗】【,】【就】【可】【以】【领】【略】【一】【片】【风】【景】【,】【迈】【过】【一】【道】【心】【坎】【,】【悟】【出】【一】【种】【境】【界】【,】【略】【写】【我】【终】【于】【打】【开】【这】【扇】【窗】【,】【见】【到】【了】【我】【想】【见】【到】【的】【。】【寓】【意】【型】【全】【命】【题】【作】【文】【还】【有】【广】【东】【东】【莞】【题】【《】【那】【天】【我】【捡】【到】【了】【快】【乐】【的】【钥】【匙】【》】【、】【湖】【南】【长】【沙】【题】【《】【送】【他】【人】【一】【朵】【花】【》】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【山】【东】【烟】【台】【题】【《】【总】【想】【对】【你】【唱】【支】【歌】【》】【浙】【江】【金】【华】【题】【《】【灯】【》】【等】【,】【这】【些】【题】【目】【中】【的】【“】【钥】【匙】【,】【“】【花】【”】【“】【歌】【”】【。】【灯】【”】【都】【必】【须】【用】【其】【比】【喻】【义】【,】【“】【虚】【”】【题】【“】【实】【”】【写】【,】【虚】【实】【结】【合】【,】【发】【挥】【想】【象】【,】【方】【能】【写】【出】【考】【场】【佳】【作】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【3】【 】【拓】【展】【空】【间】【有】【限】【制】【。】【一】【是】【通】【过】【设】【计】【提】【示】【语】【做】【出】【暗】【示】【。】【譬】【如】【,】【江】【苏】【盐】【城】【题】【的】【提】【示】【语】【“】【书】【香】【使】【我】【充】【实】【,】【书】【香】【让】【我】【陶】【醉】【,】【书】【香】【伴】【我】【成】【长】【。】【”】【这】【段】【提】【示】【语】【虽】【短】【小】【却】【很】【有】【意】【蕴】【。】【用】【“】【充】【实】【”】【“】【陶】【醉】【”】【“】【成】【长】【”】【一】【组】【含】【义】【递】【深】【的】【动】【词】【来】【诠】【释】【“】【书】【香】【”】【之】【功】【效】【,】【有】【助】【于】【考】【生】【打】【开】【写】【作】【思】【路】【,】【但】【提】【示】【语】【中】【的】【“】【伴】【”】【字】【,】【耐】【人】【咀】【嚼】【,】【作】【出】【暗】【示】【,】【可】【以】【读】【出】【书】【籍】【亦】【师】【亦】【友】【的】【角】【色】【。】【当】【你】【孤】【单】【时】【,】【书】【籍】【是】【你】【的】【密】【友】【;】【当】【你】【在】【迷】【惘】【时】【,】【书】【籍】【是】【你】【的】【明】【灯】【。】【这】【样】【理】【解】【文】【题】【,】【我】【们】【便】【有】【话】【可】【说】【,】【有】【情】【可】【抒】【,】【有】【事】【可】【议】【,】【又】【不】【会】【偏】【题】【了】【。】【二】【是】【利】【用】【副】【词】【来】【限】【制】【。】【譬】【如】【,】【泰】【州】【题】【《】【他】【(】【她】【或】【它】【)】【也】【很】【重】【要】【)】【中】【的】【副】【词】【“】【也】【”】【是】【题】【眼】【,】【抓】【住】【“】【也】【”】【这】【个】【关】【键】【词】【一】【般】【都】【不】【会】【离】【题】【。】【“】【也】【很】【重】【要】【”】【重】【点】【应】【落】【实】【在】【“】【也】【”】【字】【上】【,】【肯】【定】【要】【有】【比】【照】【关】【系】【,】【最】【好】【是】【与】【“】【我】【”】【相】【比】【照】【,】【有】【了】【“】【我】【”】【的】【参】【与】【,】【可】【以】【更】【加】【方】【便】【地】【写】【出】【真】【情】【实】【感】【来】【,】【也】【更】【容】【易】【突】【出】【“】【也】【”】【的】【重】【要】【性】【。】【又】【如】【苏】【州】【题】【<】【总】【有】【属】【于】【我】【的】【季】【节】【》】【中】【的】【“】【总】【”】【,】【浙】【江】【义】【乌】【题】【《】【我】【不】【只】【是】【一】【个】【角】【色】【》】【中】【的】【“】【只】【”】【,】【浙】【江】【湖】【州】【题】【《】【多】【想】【告】【诉】【你】【》】【中】【的】【“】【多】【”】【等】【,】【都】【会】【对】【考】【生】【加】【以】【限】【制】【的】【。】【三】【是】【利】【用】【表】【时】【间】【,】【地】【点】【或】【情】【景】【的】【词】【语】【来】【作】【暗】【示】【。】【譬】【如】【,】【山】【东】【滨】【州】【题】【《】【那】【一】【次】【,】【我】【真】【的】【很】【棒】【》】【中】【的】【“】【那】【一】【次】【”】【是】【表】【示】【时】【间】【的】【词】【语】【,】【规】【定】【了】【记】【叙】【的】【事】【情】【只】【能】【一】【次】【,】【不】【能】【多】【次】【;】【江】【苏】【南】【通】【题】【《】【让】【我】【悄】【悄】【地】【告】【诉】【你】【》】【中】【的】【“】【悄】【悄】【地】【”】【限】【制】【了】【动】【词】【“】【告】【诉】【”】【的】【情】【境】【,】【暗】【示】【考】【生】【要】【敢】【于】【,】【善】【于】【向】【“】【你】【”】【说】【心】【里】【话】【,】【抒】【真】【情】【。】【四】【是】【借】【助】【两】【个】【词】【的】【互】【相】【限】【制】【来】【作】【暗】【示】【。】【譬】【如】【福】【州】【题】【《】【在】【尝】【试】【中】【成】【长】【》】【,】【把】【两】【个】【关】【键】【词】【联】【系】【到】【一】【起】【,】【用】【“】【尝】【试】【”】【来】【限】【制】【“】【成】【长】【”】【,】【就】【是】【要】【求】【考】【生】【写】【那】【些】【对】【自】【己】【成】【长】【有】【帮】【助】【的】【第】【一】【次】【的】【经】【历】【。】【同】【时】【,】【题】【目】【要】【求】【要】【结】【合】【自】【己】【的】【生】【活】【,】【如】【果】【考】【生】【写】【牛】【顿】【、】【爱】【因】【斯】【坦】【,】【苏】【东】【坡】【的】【尝】【试】【,】【那】【就】【离】【题】【了】【。】【即】【使】【你】【选】【择】【写】【议】【论】【文】【,】【可】【以】【旁】【征】【博】【引】【,】【引】【用】【别】【人】【的】【例】【子】【,】【但】【最】【后】【还】【是】【要】【落】【实】【到】【自】【己】【,】【通】【过】【自】【己】【的】【生】【活】【体】【验】【凸】【显】【尝】【试】【对】【成】【长】【的】【意】【义】【。】【这】【虽】【是】【一】【道】【全】【命】【题】【,】【其】【实】【也】【具】【备】【了】【半】【命】【题】【的】【风】【格】【,】【因】【为】【“】【尝】【试】【”】【与】【“】【成】【长】【”】【互】【相】【限】【制】【,】【如】【果】【不】【了】【解】【“】【尝】【试】【”】【“】【成】【长】【”】【的】【内】【涵】【,】【写】【出】【来】【的】【文】【章】【就】【会】【显】【得】【肤】【浅】【。】【五】【是】【省】【去】【一】【个】【成】【分】【来】【作】【暗】【示】【。】【譬】【如】【广】【州】【题】【《】【奖】【励】【自】【己】【》】【是】【一】【个】【动】【宾】【短】【语】【,】【隐】【藏】【了】【一】【个】【主】【语】【“】【自】【己】【”】【,】【应】【理】【解】【为】【“】【自】【己】【奖】【励】【自】【己】【”】【,】【如】【写】【成】【其】【他】【人】【奖】【励】【自】【己】【,】【就】【会】【偏】【题】【。】【同】【时】【要】【将】【“】【奖】【励】【”】【和】【“】【鼓】【励】【”】【,】【“】【激】【励】【”】【等】【近】【义】【词】【区】【分】【开】【来】【,】【以】【防】【理】【解】【有】【误】【而】【导】【致】【偏】【题】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【二】【、】【命】【题】【内】【容】【稳】【中】【有】【变】【,】【变】【中】【求】【新】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【与】【往】【年】【相】【比】【,】【今】【年】【的】【命】【题】【内】【容】【出】【现】【了】【从】【以】【往】【的】【关】【注】【社】【会】【、】【人】【生】【,】【自】【然】【等】【大】【的】【角】【度】【向】【“】【生】【活】【”】【,】【‘】【生】【命】【“】【转】【向】【,】【更】【切】【合】【考】【生】【实】【际】【,】【让】【考】【生】【有】【东】【西】【可】【写】【。】【具】【体】【表】【现】【在】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【其】【一】【,】【关】【注】【自】【我】【发】【展】【,】【审】【视】【青】【春】【价】【值】【。】【2】【0】【1】【0】【年】【的】【中】【考】【作】【文】【更】【注】【重】【学】【生】【的】【生】【活】【体】【验】【,】【自】【我】【发】【展】【,】【设】【题】【相】【对】【往】【年】【来】【说】【情】【境】【化】【明】【显】【,】【开】【口】【更】【小】【,】【命】【题】【的】【设】【置】【较】【多】【的】【是】【以】【“】【我】【”】【为】【开】【头】【,】【引】【出】【有】【一】【个】【相】【对】【完】【整】【和】【形】【象】【的】【故】【事】【情】【境】【。】【据】【不】【完】【全】【统】【计】【,】【今】【年】【全】【命】【题】【中】【出】【现】【“】【我】【”】【这】【个】【字】【眼】【的】【约】【占】【5】【3】【%】【,】【譬】【如】【,】【江】【苏】【南】【京】【题】【《】【我】【作】【主】【》】【,】【苏】【州】【题】【《】【总】【有】【属】【于】【我】【的】【季】【节】【》】【,】【南】【通】【题】【《】【让】【我】【悄】【悄】【地】【告】【诉】【你】【》】【,】【广】【东】【佛】【山】【题】【《】【智】【慧】【伴】【我】【成】【长】【》】【、】【山】【东】【省】【济】【宁】【题】【《】【我】【的】【初】【中】【生】【活】【》】【、】【山】【东】【滨】【州】【题】【《】【那】【一】【次】【,】【我】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【了】【》】【。】【山】【东】【临】【沂】【题】【《】【我】【失】【去】【了】【》】【,】【山】【东】【东】【营】【题】【《】【给】【了】【我】【》】【,】【青】【岛】【题】【《】【让】【我】【久】【久】【不】【能】【忘】【怀】【》】【,】【江】【西】【九】【江】【题】【《】【我】【读】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【》】【,】【兰】【州】【题】【《】【让】【我】【陶】【醉】【》】【,】【湖】【南】【怀】【化】【《】【那】【曾】【感】【动】【我】【的】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【_】【》】【等】【。】【有】【的】【题】【目】【虽】【未】【见】【“】【我】【”】【,】【但】【构】【思】【行】【文】【必】【须】【写】【“】【我】【”】【,】【譬】【如】【,】【芜】【湖】【题】【《】【心】【中】【有】【话】【对】【你】【说】【》】【、】【广】【州】【题】【《】【奖】【励】【自】【己】【》】【,】【温】【州】【题】【《】【做】【一】【个】【“】【行】【者】【”】【》】【、】【烟】【台】【题】【《】【总】【想】【对】【你】【唱】【支】【歌】【》】【、】【福】【州】【题】【《】【在】【尝】【试】【中】【成】【长】【》】【等】【。】【其】【中】【大】【多】【数】【文】【题】【要】【求】【考】【生】【站】【在】【“】【我】【”】【的】【角】【度】【写】【“】【我】【”】【也】【有】【的】【要】【求】【站】【在】【“】【我】【”】【的】【角】【度】【写】【“】【他】【(】【它】【)】【”】【、】【写】【社】【会】【。】【这】【样】【的】【题】【目】【注】【重】【让】【学】【生】【从】【自】【己】【的】【生】【活】【中】【找】【到】【素】【材】【,】【进】【而】【引】【发】【学】【生】【对】【生】【活】【的】【情】【感】【体】【验】【和】【思】【考】【,】【真】【正】【做】【到】【了】【有】【话】【可】【说】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【其】【二】【,】【关】【注】【现】【实】【,】【关】【注】【生】【活】【,】【思】五代十国历史地图【2】【0】【2】【3】【年】【7】【月】【1】【日】【,】【广】【东】【,】【第】【一】【军】【军】【内】【,】【站】【着】【十】【个】【军】【人】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【站】【在】【最】【前】【面】【的】【便】【是】【中】【国】【解】【放】【军】【总】【司】【令】【—】【—】【何】【建】【山】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【而】【站】【成】【一】【排】【九】【人】【的】【便】【是】【中】【国】【解】【放】【军】【第】【一】【军】【(】【步】【枪】【军】【)】【军】【长】【庄】【解】【,】【第】【二】【军】【(】【步】【枪】【军】【)】【军】【长】【徐】【低】【西】【,】【第】【三】【军】【(】【步】【枪】【军】【)】【军】【长】【黄】【宇】【,】【第】【四】【军】【(】【狙】【击】【军】【)】【军】【长】【李】【勇】【,】【第】【五】【军】【(】【狙】【击】【军】【)】【军】【长】【金】【章】【,】【第】【六】【军】【(】【狙】【击】【军】【)】【军】【长】【蒋】【开】【文】【,】【第】【七】【军】【(】【机】【枪】【军】【)】【军】【长】【辛】【民】【,】【第】【八】【军】【(】【散】【弹】【军】【)】【军】【长】【贾】【月】【,】【以】【及】【第】【九】【军】【(】【医】【疗】【军】【)】【军】【长】【赵】【军】【林】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【何】【建】【山】【沉】【痛】【地】【说】【:】【“】【我】【军】【第】【十】【军】【(】【手】【枪】【军】【)】【军】【长】【黄】【成】【笑】【英】【勇】【杀】【敌】【,】【不】【幸】【牺】【牲】【,】【你】【们】【要】【在】【三】【战】【战】【场】【上】【继】【承】【他】【的】【遗】【志】【,】【奋】【力】【杀】【敌】【!】【明】【白】【了】【吗】【?】【”】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【九】【人】【齐】【声】【:】【“】【明】【白】【了】【!】【”】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【何】【建】【山】【又】【说】【:】【“】【今】【晚】【是】【一】【顿】【送】【别】【餐】【了】【,】【大】【家】【好】【好】【聚】【一】【顿】【吧】【。】【虽】【然】【你】【们】【只】【有】【九】【个】【人】【,】【但】【足】【以】【抵】【挡】【千】【军】【万】【马】【!】【我】【给】【你】【们】【准】【备】【了】【9】【张】【南】【方】【航】【空】【(】【6】【0】【0】【0】【2】【9】【)】【的】【机】【票】【,】【今】【晚】【飞】【向】【韩】【国】【附】【近】【,】【准】【备】【第】【一】【战】【,】【战】【韩】【!】【横】【扫】【韩】【国】【!】【!】【”】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【九】【人】【齐】【声】【:】【“】【是】【!】【!】【”】

【第】【一】【章】【【】【变】【异】【】】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【3】【0】【1】【9】【年】【9】【月】【2】【0】【日】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【哈】【哈】【哈】【,】【没】【想】【到】【我】【流】【云】【也】【有】【今】【天】【啊】【”】【!】【流】【云】【大】【声】【笑】【道】【,】【2】【5】【岁】【的】【他】【至】【今】【还】【是】【单】【身】【,】【就】【因】【为】【没】【钱】【,】【幸】【运】【的】【是】【前】【不】【久】【捡】【了】【一】【张】【E】【l】【a】【n】【e】【公】【司】【的】【邀】【请】【卷】【,】【可】【以】【参】【加】【E】【l】【a】【n】【e】【公】【司】【才】【开】【发】【的】【游】【戏】【,】【有】【这】【等】【事】【,】【流】【云】【哪】【能】【不】【高】【兴】【啊】【。】【吃】【过】【早】【饭】【,】【流】【云】【就】【兴】【冲】【冲】【地】【出】【发】【了】【,】【因】【为】【有】【邀】【请】【函】【,】【流】【云】【很】【快】【就】【进】【去】【了】【,】【刚】【进】【去】【,】【流】【云】【就】【惊】【讶】【得】【张】【大】【了】【嘴】【巴】【,】【这】【里】【布】【置】【地】【跟】【墓】【地】【一】【样】【,】【到】【处】【血】【记】【斑】【斑】【,】【这】【时】【,】【一】【个】【甜】【美】【的】【声】【音】【响】【起】【:】【“】【各】【位】【好】【,】【现】【在】【我】【们】【玩】【的】【是】【经】【典】【老】【游】【戏】【生】【化】【危】【机】【9】【,】【时】【间】【2】【天】【,】【晚】【上】【可】【以】【去】【西】【边】【的】【“】【恰】【恰】【旅】【馆】【”】【住】【宿】【。】【好】【了】【,】【5】【分】【钟】【后】【将】【会】【有】【僵】【尸】【出】【现】【,】【大】【家】【可】【以】【拿】【右】【边】【的】【激】【光】【枪】【射】【僵】【尸】【,】【爆】【头】【5】【分】【,】【其】【余】【2】【分】【,】【最】【后】【统】【计】【分】【数】【,】【最】【高】【的】【将】【会】【获】【得】【我】【们】【E】【l】【a】【n】【e】【公】【司】【的】【丰】【厚】【礼】【品】【!】【祝】【大】【家】【玩】【的】【开】【心】【!】【”】【说】【完】【,】【屏】【幕】【上】【便】【显】【示】【倒】【计】【时】【。】【这】【时】【,】【人】【们】【拿】【好】【激】【光】【枪】【便】【四】【处】【散】【去】【,】【流】【云】【也】【抱】【着】【激】【光】【枪】【东】【摸】【摸】【西】【摸】【摸】【,】【毕】【竟】【第】【一】【次】【来】【嘛】【,】【“】【3】【&】【#】【1】【8】【3】【;】【2】【&】【#】【1】【8】【3】【;】【1】【”】【当】【~】【屏】【幕】【响】【了】【一】【下】【,】【突】【然】【,】【一】【个】【房】【子】【旁】【闪】【过】【一】【个】【人】【影】【,】【一】【个】【及】【其】【逼】【真】【的】【僵】【尸】【出】【现】【了】【,】【人】【们】【一】【下】【聚】【了】【上】【去】【,】【有】【的】【手】【握】【激】【光】【枪】【,】【有】【的】【甚】【至】【赤】【手】【空】【拳】【,】【流】【云】【苦】【笑】【了】【一】【下】【,】【聚】【了】【上】【去】【,】【突】【然】【,】【一】【个】【打】【到】【僵】【尸】【脸】【的】【人】【惨】【叫】【了】【一】【声】【,】【转】【过】【身】【来】【,】【只】【见】【他】【脖】【子】【上】【殷】【红】【的】【血】【流】【了】【出】【来】【,】【然】【后】【大】【哄】【了】【一】【声】【,】【脸】【上】【顿】【时】【出】【现】【了】【几】【个】【小】【洞】【,】【一】【只】【只】【小】【虫】【子】【慢】【慢】【地】【爬】【了】【出】【来】【,】【眼】【睛】【被】【鲜】【血】【浸】【泡】【着】【,】【嘴】【里】【也】【不】【断】【涌】【出】【成】【群】【的】【小】【虫】【子】【,】【身】【体】【像】【被】【火】【考】【过】【似】【的】【,】【焦】【黑】【焦】【黑】【的】【,】【手】【臂】【被】【穿】【透】【了】【几】【个】【大】【洞】【,】【一】【旁】【的】【人】【吐】【了】【出】【来】【,】【流】【云】【也】【忍】【不】【住】【干】【呕】【起】【来】【,】【突】【然】【,】【一】【个】【人】【喊】【道】【:】【嘿】【,】【也】【许】【是】【个】【托】【呢】【!】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【—】【—】【—】【—】【-】【-】【-】【待】【续】【—】【—】【—】【—】【支】【持】【的】【话】【评】【论】【一】【下】五代十国历史地图【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【,】【题】【型】【宏】【观】【稳】【定】【,】【局】【部】【稍】【有】【变】【化】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【2】【0】【1】【0】【年】【的】【高】【考】【作】【文】【仍】【然】【是】【话】【题】【作】【文】【、】【材】【料】【作】【文】【、】【命】【题】【作】【文】【三】【种】【题】【型】【。】【从】【题】【型】【比】【例】【来】【看】【,】【虽】【小】【有】【变】【化】【,】【但】【仍】【呈】【稳】【定】【态】【势】【:】【话】【题】【作】【文】【虽】【为】【“】【配】【角】【”】【,】【但】【依】【然】【顽】【强】【固】【守】【方】【寸】【之】【地】【;】【材】【料】【作】【文】【、】【命】【题】【作】【文】【仍】【为】【场】【上】【霸】【丰】【,】【但】【材】【料】【作】【文】【略】【显】【“】【蚕】【食】【”】【之】【势】【。】【从】【这】【两】【年】【各】【省】【市】【自】【身】【题】【型】【情】【况】【来】【看】【,】【变】【化】【的】【有】【7】【个】【省】【份】【,】【而】【其】【他】【1】【1】【份】【试】【卷】【作】【文】【题】【型】【保】【持】【稳】【定】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【告】【诉】【我】【们】【,】【在】【平】【时】【的】【作】【文】【训】【练】【中】【,】【这】【三】【种】【题】【型】【都】【要】【训】【练】【,】【不】【能】【“】【偏】【食】【”】【。】【要】【根】【据】【本】【省】【高】【考】【作】【文】【的】【实】【际】【情】【况】【,】【略】【有】【侧】【重】【地】【进】【行】【题】【型】【训】【练】【。】【例】【如】【刚】【刚】【变】【化】【题】【型】【的】【省】【份】【,】【题】【型】【大】【多】【保】【持】【一】【个】【相】【对】【的】【稳】【定】【期】【;】【题】【型】【稳】【定】【较】【久】【的】【省】【份】【,】【则】【有】【题】【型】【变】【化】【的】【可】【能】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【同】【时】【,】【我】【们】【更】【要】【强】【化】【审】【题】【意】【以】【,】【注】【重】【审】【题】【训】【练】【,】【力】【求】【准】【确】【把】【握】【题】【意】【,】【做】【到】【行】【文】【“】【切】【合】【题】【意】【”】【。】【对】【引】【语】【及】【材】【料】【主】【流】【思】【维】【的】【把】【握】【,】【须】【抓】【住】【材】【料】【中】【心】【语】【、】【关】【键】【句】【。】【命】【题】【作】【文】【的】【审】【题】【,】【要】【注】【意】【对】【题】【目】【中】【的】【导】【语】【材】【料】【和】【文】【题】【的】【结】【构】【、】【词】【语】【内】【涵】【进】【行】【综】【合】【分】【析】【,】【从】【而】【把】【握】【命】【意】【所】【在】【,】【确】【定】【行】【文】【重】【点】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【总】【之】【,】【今】【年】【高】【考】【作】【文】【以】【上】【特】【色】【,】【再】【一】【次】【叫】【确】【地】【告】【诉】【我】【们】【,】【要】【针】【对】【这】【三】【种】【题】【型】【,】【夯】【实】【审】【题】【基】【本】【功】【,】【写】【出】【“】【能】【符】【合】【题】【目】【中】【所】【列】【的】【各】【项】【要】【求】【”】【的】【作】【文】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【二】【、】【联】【系】【生】【活】【,】【点】【击】【“】【成】【长】【”】【,】【暗】【合】【时】【事】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【与】【往】【年】【一】【样】【,】【今】【年】【各】【高】【考】【作】【文】【命】【题】【者】【力】【图】【使】【作】【文】【题】【贴】【近】【考】【生】【生】【活】【,】【融】【入】【时】【代】【元】【素】【,】【合】【平】【社】【会】【脉】【搏】【,】【彰】【显】【人】【生】【感】【悟】【。】【这】【在】【命】【题】【或】【话】【题】【作】【文】【中】【体】【现】【尤】【为】【明】【显】【。】【如】【“】【与】【每】【个】【人】【的】【生】【活】【息】【息】【相】【关】【”】【的】【江】【苏】【卷】【的】【“】【绿】【色】【生】【活】【”】【,】【“】【演】【绎】【着】【平】【凡】【真】【实】【的】【人】【生】【”】【的】【天】【津】【卷】【的】【“】【我】【生】【活】【的】【世】【界】【”】【,】【以】【及】【要】【求】【“】【联】【系】【自】【己】【生】【活】【体】【验】【与】【感】【受】【”】【的】【广】【东】【卷】【的】【“】【与】【你】【为】【邻】【”】【等】【等】【。】【而】【它】【们】【也】【强】【调】【生】【活】【的】【现】【实】【性】【,】【如】【江】【苏】【卷】【强】【调】【“】【绿】【色】【成】【为】【崭】【新】【的】【理】【念】【”】【的】【“】【今】【天】【”】【的】【生】【活】【,】【江】【西】【卷】【则】【也】【指】【明】【“】【可】【是】【今】【天】【,】【令】【人】【神】【往】【的】【‘】【童】【年】【’】【却】【渐】【行】【渐】【远】【,】【正】【从】【我】【们】【身】【边】【消】【失】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【反】【映】【生】【活】【,】【永】【远】【是】【写】【作】【的】【主】【旋】【律】【。】【但】【这】【种】【反】【映】【,】【更】【应】【渗】【透】【考】【生】【对】【生】【活】【的】【理】【解】【,】【理】【想】【以】【及】【反】【思】【等】【等】【。】【鉴】【此】【,】【我】【们】【平】【时】【要】【学】【会】【四】【个】【“】【注】【意】【”】【:】【一】【要】【注】【意】【体】【验】【生】【活】【,】【体】【验】【普】【通】【人】【的】【生】【活】【,】【特】【别】【是】【普】【通】【人】【的】【情】【感】【和】【人】【生】【经】【历】【。】【作】【文】【时】【要】【有】【“】【我】【”】【的】【意】【识】【,】【要】【体】【现】【“】【我】【”】【对】【世】【事】【人】【情】【的】【评】【判】【,】【竭】【力】【避】【免】【一】【窝】【蜂】【“】【回】【到】【古】【代】【,】【复】【述】【经】【典】【”】【。】【二】【要】【注】【意】【本】【省】【的】【某】【一】【文】【化】【现】【象】【、】【思】【想】【积】【淀】【,】【或】【者】【是】【本】【省】【特】【有】【的】【人】【文】【景】【观】【,】【那】【么】【,】【对】【本】【省】【的】【文】【化】【特】【征】【的】【关】【注】【和】【积】【累】【,】【就】【显】【得】【尤】【为】【必】【要】【。】【例】【如】【,】【温】【总】【理】【曾】【写】【一】【首】【“】【仰】【望】【星】【空】【”】【的】【诗】【,】【所】【以】【北】【京】【卷】【作】【文】【题】【“】【仰】【望】【星】【空】【与】【脚】【踏】【实】【地】【”】【的】【出】【现】【不】【能】【说】【仅】【是】【一】【种】【偶】【然】【。】【三】【要】【注】【意】【了】【解】【一】【些】【国】【内】【外】【的】【思】【想】【动】【态】【、】【文】【化】【特】【征】【、】【时】【代】【风】【貌】【、】【热】【点】【话】【题】【。】【四】【要】【注】【意】【课】【内】【阅】【读】【与】【课】【外】【阅】【读】【相】【结】【合】【,】【二】【者】【相】【互】【渗】【透】【,】【相】【互】【深】【化】【,】【将】【知】【识】【的】【掌】【握】【、】【生】【活】【的】【积】【累】【、】【文】【化】【的】【变】【迁】【与】【思】【想】【的】【深】【邃】【完】【美】【交】【融】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【三】【、】【强】【调】【理】【性】【辩】【证】【息】【辨】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【强】【调】【感】【性】【与】【理】【性】【相】【互】【渗】【透】【,】【是】【历】【年】【高】【考】【作】【文】【题】【的】【一】【贯】【特】【点】【。】【纵】【观】【今】【年】【的】【高】【考】【作】【文】【题】【,】【因】【材】【料】【作】【文】【占】【总】【题】【数】【的】【大】【半】【,】【而】【材】【料】【作】【文】【的】【审】【题】【主】【要】【要】【求】【考】【生】【进】【行】【辩】【证】【全】【面】【地】【理】【性】【分】【析】【,】【进】【而】【从】【材】【料】【中】【概】【括】【出】【一】【个】【生】【活】【道】【理】【,】【所】【以】【,】【强】【调】【理】【性】【思】【辨】【,】【已】【成】【了】【今】【年】【高】【考】【作】【文】【题】【的】【主】【旋】【律】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【山】【东】【卷】【引】【用】【了】【列】【夫】【·】【托】【尔】【斯】【泰】【的】【名】【言】【饱】【含】【“】【一】【分】【为】【二】【”】【地】【看】【待】【人】【生】【的】【一】【切】【变】【化】【,】【一】【切】【魅】【力】【,】【一】【切】【美】【。】【安】【徽】【卷】【题】【中】【“】【深】【处】【种】【菱】【浅】【种】【稻】【,】【不】【深】【不】【浅】【种】【荷】【花】【”】【体】【现】【“】【具】【体】【问】【题】【具】【体】【分】【析】【”】【“】【一】【切】【从】【实】【际】【出】【发】【”】【的】【方】【法】【论】【。】【上】【海】【卷】【体】【现】【唯】【物】【辩】【证】【法】【正】【确】【的】【发】【展】【观】【。】【新】【课】【标】【全】【国】【卷】【则】【反】【映】【人】【的】【成】【长】【中】【“】【内】【因】【和】【外】【因】【”】【关】【系】【和】【作】【用】【。】【四】【川】【卷】【体】【现】【关】【于】【“】【点】【”】【组】【成】【“】【线】【、】【面】【、】【立】【体】【”】【的】【材】【料】【,】【则】【体】【现】【“】【量】【变】【与】【质】【变】【”】【的】【辩】【证】【关】【系】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【当】【然】【,】【今】【年】【高】【考】【作】【文】【题】【中】【也】【有】【一】【些】【比】【较】【开】【放】【、】【内】【蕴】【丰】【富】【的】【试】【题】【,】【如】【“】【与】【你】【为】【邻】【”】【“】【早】【”】【“】【难】【题】【”】【等】【,】【都】【为】【我】【们】【展】【现】【广】【阔】【的】【行】【文】【空】【间】【,】【需】【要】【我】【们】【运】【用】【发】【散】【思】【维】【,】【多】【方】【联】【系】【生】【活】【,】【准】【确】【把】【握】【命】【题】【意】【图】【,】【从】【而】【体】【现】【人】【生】【百】【味】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【种】【类】【型】【的】【题】【目】【,】【往】【往】【会】【让】【我】【们】【感】【到】【很】【“】【虚】【”】【,】【因】【此】【,】【我】【们】【应】【该】【学】【会】【“】【面】【中】【取】【点】【”】【和】【“】【以】【点】【带】【面】【”】【的】【写】【法】【,】【即】【在】【大】【的】【题】【意】【范】【围】【下】【,】【选】【取】【其】【中】【一】【个】【方】【面】【,】【既】【而】【全】【面】【反】【映】【题】【意】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【四】【、】【提】【倡】【树】【立】【正】【确】【.】【健】【康】【的】【世】【界】【观】【,】【养】【成】【积】【襁】【向】【上】【的】【精】【神】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【无】【论】【是】【考】【题】【“】【点】【击】【成】【长】【”】【,】【还】【是】【强】【调】【“】【哲】【理】【思】【辨】【”】【,】【这】【些】【都】【可】【以】【说】【明】【命】【题】【者】【希】【望】【看】【到】【志】【向】【远】【大】【、】【坚】【韧】【不】【拨】【、】【活】【泼】【乐】【观】【、】【知】【情】【达】【理】【、】【健】【康】【向】【上】【的】【中】【学】【生】【形】【象】【,】【不】【希】【望】【看】【到】【犹】【豫】【低】【迷】【、】【满】【脸】【愁】【容】【,】【心】【胸】【狭】【隘】【、】【眼】【光】【浅】【显】【的】【考】【生】【形】【象】【,】【这】【也】【是】【历】【年】【作】【文】【命】【题】【的】【一】【贯】【宗】【旨】【。】【因】【此】【,】【我】【们】【应】【该】【在】【8】【0】【0】【字】【的】【空】【间】【里】【,】【尽】【量】【给】【阅】【卷】【老】【师】【一】【个】【相】【对】【积】【极】【的】【中】【学】【生】【形】【象】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【五】【、】【呼】【唤】【情】【感】【的】【真】【实】【诚】【挚】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【毋】【庸】【讳】【言】【,】【正】【因】【为】【今】【年】【考】【题】【强】【调】【理】【性】【思】【维】【的】【“】【力】【度】【过】【大】【”】【,】【所】【以】【,】【1】【8】【道】【题】【中】【,】【能】【如】【“】【与】【你】【为】【邻】【”】【“】【找】【回】【童】【年】【”】【“】【角】【色】【转】【换】【之】【间】【”】【这】【样】【较】【好】【的】【激】【发】【考】【生】【感】【性】【思】【维】【和】【写】【作】【热】【情】【的】【充】【满】【诗】【情】【画】【意】【的】【题】【目】【,】【相】【对】【来】【说】【,】【还】【是】【不】【多】【的】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【不】【过】【,】【内】【容】【的】【现】【实】【感】【的】【强】【化】【与】【情】【感】【的】【真】【挚】【流】【露】【应】【是】【结】【伴】【而】【生】【、】【互】【为】【因】【果】【的】【。】【也】【可】【以】【这】【样】【说】【,】【正】【因】【为】【内】【容】【的】【现】【实】【感】【和】【理】【性】【思】【维】【的】【强】【化】【,】【所】【以】【更】【需】【要】【情】【感】【的】【真】【诚】【流】【露】【来】【“】【润】【滑】【”】【理】【性】【思】【维】【,】【滋】【润】【美】【化】【文】【字】【。】【只】【有】【如】【此】【,】【我】【们】【作】【文】【才】【能】【真】【正】【的】【“】【以】【情】【动】【人】【,】【以】【理】【服】【人】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【就】【要】【求】【我】【们】【在】【注】【重】【文】【章】【内】【容】【充】【实】【的】【同】【时】【,】【在】【行】【文】【时】【,】【应】【强】【化】【情】【感】【及】【文】【采】【意】【识】【,】【增】【强】【文】【章】【的】【吸】【引】【力】【和】【可】【读】【性】【,】【多】【一】【点】【感】【性】【,】【少】【一】【点】【冷】【漠】【;】【要】【使】【叙】【述】【饱】【含】【脉】【脉】【深】【情】【,】【要】【使】【描】【写】【闪】【耀】【动】【人】【的】【珍】【珠】【;】【要】【使】【议】【论】【张】【扬】【真】【善】【美】【的】【激】【情】【,】【要】【使】【抒】【情】【高】【扬】【人】【格】【的】【魅】【力】【;】【行】【文】【可】【适】【当】【穿】【插】【歌】【曲】【、】【诗】【歌】【、】【工】【整】【句】【、】【排】【比】【句】【等】【抒】【情】【性】【很】【强】【的】【内】【容】【,】【从】【方】【法】【和】【技】【巧】【上】【强】【调】【情】【感】【。】【总】【之】【,】【笔】【头】【要】【带】【情】【感】【,】【不】【可】【千】【巴】【用】【语】【,】【而】【应】【将】【文】【章】【中】【的】【事】【例】【情】【感】【化】【,】【场】【景】【审】【美】【化】【、】【细】【节】【唯】【美】【化】【、】【议】【论】【抒】【情】【感】【性】【化】【,】【使】【得】【通】【篇】【文】【章】【具】【有】【体】【现】【生】【活】【厚】【重】【与】【情】【感】【宣】【扬】【的】【双】【重】【魅】【力】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【责】【任】【编】【辑】【/】【王】【册】

五代十国历史地图:【家长学堂】何以让孩儿子养成阅读的好习惯?

【继】【续】【上】【次】【的】【大】【闹】【天】【宫】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【他】【跳】【到】【柱】【子】【旁】【,】【手】【里】【的】【法】【宝】【把】【柱】【子】【都】【砍】【断】【了】【…】【…】【这】【种】【情】【况】【持】【续】【了】【一】【会】【,】【悟】【空】【?】【他】【一】【开】【始】【是】【隔】【岸】【观】【火】【,】【但】【是】【到】【了】【后】【来】【,】【他】【开】【始】【慌】【了】【,】【任】【凭】【他】【变】【出】【来】【的】【跳】【蚤】【怎】【么】【闹】【,】【他】【早】【已】【经】【逃】【之】【夭】【夭】【了】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【玉】【皇】【大】【帝】【边】【跳】【边】【笑】【,】【跳】【着】【笑】【着】【就】【到】【了】【佛】【祖】【那】【儿】【,】【佛】【祖】【不】【愧】【是】【佛】【祖】【,】【眼】【力】【也】【是】【非】【凡】【的】【,】【他】【一】【下】【就】【看】【到】【了】【那】【几】【个】【该】【死】【的】【跳】【蚤】【,】【把】【它】【们】【挑】【出】【来】【送】【到】【下】【界】【了】【(】【那】【几】【只】【跳】【蚤】【一】【下】【界】【,】【就】【成】【了】【“】【蚤】【仙】【”】【,】【谁】【叫】【人】【家】【是】【佛】【祖】【亲】【自】【送】【下】【界】【的】【哟】【)】【。】【玉】【皇】【大】【帝】【还】【是】【很】【气】【愤】【,】【想】【到】【自】【己】【的】【威】【严】【就】【被】【这】【小】【小】【的】【,】【在】【下】【界】【人】【看】【来】【都】【微】【不】【足】【道】【的】【小】【东】【西】【,】【把】【他】【堂】【堂】【仙】【界】【的】【C】【E】【O】【搞】【的】【无】【面】【见】【人】【。】【佛】【祖】【掐】【指】【一】【算】【,】【知】【道】【一】【切】【都】【是】【悟】【空】【惹】【的】【祸】【,】【于】【是】【把】【这】【一】【切】【的】【一】【切】【都】【跟】【玉】【皇】【大】【帝】【说】【了】【:】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【玉】【皇】【大】【帝】【:】【“】【哼】【,】【小】【小】【猴】【头】【,】【让】【我】【们】【的】【天】【庭】【威】【严】【何】【在】【!】【!】【”】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【佛】【祖】【:】【“】【空】【既】【是】【色】【,】【色】【既】【是】【空】【,】【空】【空】【色】【色】【色】【色】【空】【空】【…】【…】【“】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【玉】【皇】【大】【帝】【:】【”】【少】【E】【n】【g】【l】【i】【s】【h】【!】【!】【"】【(】【说】【完】【后】【就】【后】【悔】【莫】【及】【了】【)】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【佛】【祖】【:】【“】【这】【事】【交】【给】【我】【来】【处】【理】【吧】【,】【我】【治】【过】【这】【猴】【头】【,】【自】【有】【分】【寸】【。】【”】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【(】【你】【可】【能】【会】【想】【,】【佛】【祖】【不】【会】【又】【把】【他】【压】【到】【五】【指】【山】【下】【吧】【?】【当】【然】【,】【有】【创】【意】【才】【有】【新】【意】【,】【作】【者】【也】【不】【会】【同】【意】【的】【。】【)】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【佛】【祖】【把】【他】【的】【法】【宝】【统】【统】【拿】【了】【出】【来】【,】【最】【后】【他】【选】【出】【了】【“】【刑】【具】【”】【—】【—】【水】【火】【瓶】【!】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【在】【水】【火】【瓶】【里】【,】【一】【面】【是】【岩】【浆】【一】【面】【是】【冰】【块】【,】【据】【说】【曾】【经】【关】【押】【过】【冒】【充】【他】【的】【灵】【猴】【。】【佛】【祖】【先】【是】【假】【装】【叫】【他】【过】【来】【品】【尝】【上】【等】【美】【酒】【,】【等】【他】【醉】【的】【差】【不】【多】【,】【再】【把】【他】【收】【到】【瓶】【子】【里】【。】【悟】【空】【在】【里】【面】【,】【想】【逃】【也】【逃】【不】【出】【去】【,】【看】【看】【他】【,】【坐】【也】【不】【是】【,】【睡】【也】【不】【是】【,】【还】【有】【四】【百】【九】【十】【九】【天】【零】【二】【十】【四】【小】【时】【零】【5】【9】【秒】【才】【能】【出】【来】【,】【真】【是】【罪】【有】【应】【得】【!】【!】五代十国历史地图【<】【b】【r】【>】【 】【 】【人】【生】【就】【像】【一】【场】【竞】【速】【赛】【,】【我】【们】【飞】【驰】【在】【路】【上】【,】【好】【的】【车】【手】【看】【的】【是】【路】【,】【而】【那】【些】【不】【成】【功】【的】【人】【看】【的】【,】【只】【是】【目】【标】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【是】【竞】【速】【游】【戏】【的】【启】【示】【。】【每】【当】【你】【按】【紧】【按】【键】【,】【和】【眼】【前】【的】【对】【手】【争】【先】【竞】【速】【时】【,】【你】【经】【常】【会】【因】【为】【把】【太】【多】【精】【力】【集】【中】【在】【对】【方】【的】【车】【上】【而】【自】【己】【冲】【出】【赛】【道】【;】【当】【你】【一】【心】【盯】【住】【赛】【道】【,】【通】【过】【每】【一】【条】【弯】【道】【和】【每】【一】【处】【路】【障】【时】【,】【不】【知】【不】【觉】【中】【,】【你】【的】【对】【手】【不】【见】【了】【,】【眼】【前】【的】【路】【也】【好】【走】【了】【,】【渐】【渐】【的】【,】【你】【超】【跃】【了】【自】【己】【,】【超】【越】【了】【赛】【道】【本】【身】【,】【到】【达】【了】【新】【的】【境】【界】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【智】【者】【的】【目】【标】【在】【心】【中】【,】【智】【者】【的】【路】【在】【脚】【下】【,】【智】【者】【做】【的】【是】【自】【己】【,】【而】【智】【者】【自】【己】【在】【智】【者】【的】【眼】【里】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【目】【标】【其】【实】【是】【虚】【幻】【的】【,】【在】【人】【生】【这】【场】【竞】【速】【赛】【中】【,】【我】【们】【每】【一】【个】【人】【都】【将】【冲】【过】【死】【亡】【线】【。】【在】【这】【其】【中】【,】【每】【一】【个】【对】【手】【,】【每】【一】【个】【困】【难】【可】【能】【都】【是】【一】【个】【目】【标】【,】【成】【为】【你】【想】【超】【越】【的】【。】【可】【是】【,】【你】【会】【发】【现】【,】【往】【往】【你】【在】【和】【一】【个】【对】【手】【、】【目】【标】【对】【比】【时】【,】【它】【总】【是】【在】【你】【前】【面】【的】【,】【你】【总】【是】【千】【方】【百】【计】【的】【去】【赶】【超】【,】【却】【总】【超】【不】【过】【去】【,】【它】【,】【就】【是】【在】【你】【前】【面】【;】【可】【当】【你】【静】【下】【心】【来】【,】【做】【好】【自】【己】【的】【事】【时】【,】【把】【好】【自】【己】【的】【方】【向】【盘】【,】【那】【个】【敌】【人】【似】【乎】【化】【作】【了】【空】【气】【,】【你】【忘】【却】【了】【它】【,】【无】【形】【中】【,】【无】【意】【间】【你】【就】【超】【越】【了】【它】【,】【你】【看】【到】【的】【,】【是】【自】【己】【的】【仪】【表】【盘】【,】【是】【自】【己】【的】【档】【位】【,】【关】【键】【的】【,】【你】【看】【到】【了】【自】【己】【的】【路】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【找】【寻】【自】【己】【,】【走】【好】【自】【己】【的】【路】【,】【不】【要】【因】【浮】【华】【停】【住】【脚】【步】【,】【不】【要】【因】【失】【路】【而】【滑】【入】【山】【谷】【,】【更】【不】【要】【因】【路】【遥】【而】【沉】【沦】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【目】【标】【好】【比】【山】【顶】【,】【光】【芒】【万】【丈】【,】【可】【是】【你】【在】【此】【山】【上】【,】【两】【山】【之】【间】【,】【千】【沟】【万】【壑】【,】【你】【必】【须】【低】【下】【头】【,】【看】【看】【自】【己】【,】【找】【找】【自】【己】【能】【走】【的】【路】【。】【先】【别】【沉】【浸】【在】【目】【标】【的】【万】【丈】【光】【辉】【中】【,】【因】【为】【那】【目】【标】【可】【能】【你】【只】【能】【抵】【近】【却】【无】【法】【到】【达】【,】【找】【一】【条】【最】【快】【最】【近】【的】【路】【才】【是】【根】【本】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【路】【就】【在】【脚】【下】【,】【你】【时】【刻】【在】【前】【行】【,】【达】【到】【高】【手】【的】【境】【界】【,】【即】【心】【中】【铭】【记】【通】【往】【目】【标】【的】【路】【,】【即】【使】【别】【人】【已】【通】【过】【下】【一】【个】【拐】【角】【了】【,】【不】【要】【急】【,】【用】【心】【发】【现】【,】【用】【心】【找】【寻】【,】【你】【一】【定】【会】【发】【现】【一】【条】【更】【近】【一】【点】【的】【路】【,】【更】【平】【一】【点】【的】【路】【,】【也】【许】【这】【就】【是】【那】【条】【直】【通】【成】【功】【的】【路】【、】【智】【慧】【的】【路】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【请】【记】【得】【,】【盯】【住】【自】【己】【前】【进】【的】【方】【向】【,】【路】【在】【脚】【下】【,】【目】【标】【在】【心】【中】【,】【若】【如】【此】【,】【则】【眼】【中】【无】【难】【无】【敌】【,】【心】【中】【亦】【无】【难】【无】【敌】【,】【便】【可】【一】【心】【一】【意】【通】【往】【成】【功】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【点】【评】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【本】【文】【结】【合】【人】【生】【体】【验】【来】【说】【理】【,】【内】【容】【具】【体】【,】【但】【立】【意】【部】【分】【稍】【显】【松】【散】【,】【缺】【乏】【统】【领】【,】【语】【言】【表】【达】【欠】【简】【练】【。】【但】【总】【体】【方】【向】【明】【确】【,】【中】【心】【突】【出】【,】【语】【言】【朴】【实】【,】【具】【有】【较】【强】【的】【说】【服】【力】【和】【感】【染】【力】【。】

五代十国历史地图:小学二年级设想干文:假设我是壹棵树

【这】【个】【春】【天】【不】【平】【凡】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【冬】【天】【,】【我】【们】【都】【在】【盼】【着】【春】【天】【的】【到】【来】【。】【春】【天】【冰】【融】【雪】【化】【、】【鸟】【语】【花】【香】【,】【是】【人】【间】【最】【美】【的】【画】【面】【。】【然】【而】【,】【这】【个】【春】【天】【。】【却】【给】【了】【我】【们】【一】【个】【大】【的】【震】【撼】【:】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【贵】【州】【、】【云】【南】【连】【续】【九】【个】【月】【没】【有】【降】【雨】【,】【造】【成】【了】【干】【旱】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【今】【年】【的】【贵】【州】【频】【频】【停】【水】【,】【去】【逛】【街】【都】【可】【以】【看】【见】【许】【多】【人】【拎】【着】【桶】【回】【家】【,】【一】【有】【水】【就】【大】【桶】【小】【桶】【地】【接】【,】【现】【在】【的】【干】【旱】【已】【不】【只】【是】【停】【水】【那】【样】【简】【单】【了】【,】【农】【村】【土】【地】【干】【涸】【、】【庄】【家】【都】【被】【晒】【死】【了】【,】【已】【至】【于】【国】【家】【让】【抗】【旱】【专】【家】【带】【来】【抗】【旱】【剂】【出】【面】【解】【决】【问】【题】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【以】【前】【,】【我】【们】【随】【意】【浪】【费】【水】【资】【源】【:】【不】【关】【水】【龙】【头】【、】【玩】【水】【…】【。】【.】【今】【年】【,】【这】【个】【不】【平】【凡】【的】【春】【天】【让】【我】【们】【领】【悟】【到】【了】【谁】【的】【重】【要】【性】【。】【有】【的】【地】【方】【不】【断】【停】【水】【,】【国】【家】【已】【拨】【款】【建】【水】【井】【、】【打】【水】【泵】【。】【另】【一】【些】【地】【方】【水】【源】【已】【无】【,】【于】【是】【,】【只】【有】【派】【消】【防】【车】【拉】【水】【去】【供】【应】【,】【而】【且】【每】【个】【人】【只】【有】【十】【斤】【水】【,】【就】【算】【再】【节】【约】【,】【这】【点】【水】【也】【是】【不】【够】【用】【的】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【在】【这】【个】【春】【天】【里】【,】【使】【我】【们】【响】【起】【了】【从】【前】【,】【那】【时】【,】【不】【会】【停】【水】【,】【不】【会】【干】【旱】【。】【庄】【稼】【都】【长】【得】【好】【好】【的】【,】【蔬】【菜】【都】【水】【灵】【灵】【的】【,】【小】【草】【发】【芽】【了】【;】【<】【b】【r】【>】【花】【开】【了】【;】【<】【b】【r】【>】【小】【鸟】【快】【乐】【地】【歌】【唱】【着】【;】【<】【b】【r】【>】【我】【们】【在】【草】【地】【上】【玩】【着】【。】【一】【切】【都】【是】【那】【么】【平】【静】【,】【那】【么】【美】【好】【。】【可】【今】【年】【,】【一】【个】【噩】【梦】【把】【这】【些】【全】【打】【破】【了】【,】【土】【地】【干】【涸】【、】【裂】【开】【,】【草】【没】【有】【发】【芽】【,】【花】【没】【开】【,】【工】【我】【们】【万】【的】【草】【地】【变】【成】【了】【土】【坡】【,】【原】【来】【便】【宜】【的】【蔬】【菜】【价】【格】【翻】【了】【几】【番】【,】【而】【且】【再】【也】【买】【不】【到】【水】【灵】【灵】【的】【蔬】【菜】【了】【。】【如】【果】【我】【们】【以】【前】【多】【节】【约】【一】【些】【水】【再】【多】【种】【一】【些】【树】【,】【也】【不】【会】【有】【今】【天】【的】【局】【面】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【们】【会】【铭】【记】【—】【—】【这】【个】【不】【平】【凡】【的】【春】【天】【。】【它】【为】【我】【们】【敲】【响】【了】【警】【钟】【,】【告】【诉】【我】【们】【如】【果】【再】【不】【节】【约】【用】【水】【,】【再】【不】【多】【种】【树】【,】【这】【样】【的】【情】【况】【会】【持】【续】【到】【将】【来】【、】【将】【来】【、】【在】【将】【来】【…】【。】【.】

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